Disciplina Gestão de Projetos

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta unidade curricular visa dotar os alunos com conhecimentos teóricos e práticos sobre a gestão de projectos. São abrangidos todos os tópicos que compõem o ciclo de vida da gestão de projectos, desde a identificação de oportunidades de melhoria e inovação, passando pela identificação de potenciais iniciativas, até ao planeamento, realização e encerramento dos projectos priorizados dentro do portefólio de candidatos. Desde a vertente mais tradicional de gestão de projectos com base no referencial PMI até à abordagem de Lean Project Management, o alunos aprenderão:

    • A identificar potenciais iniciativas e projectos resultantes das actividades de planeamento estratégico.
    • Como efectuar a gestão do portefólio de potenciais projectos, incluindo a sua avaliação e priorização de acordo com determinados critérios.
    • A planear a realização de um projecto em todas as suas vertentes.
    • O modo de executar, gerir e monitorizar um projecto.
    • As tarefas que compõem a fase de pós-projecto.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos

    1. Introdução geral.
    2. Alinhamento entre estratégia, iniciativas e projectos de uma organização
      • Ferramentas-chave: Balanced Scorecard e Matriz X.
      • O Business Case de um projecto.
    3. Referenciais de gestão de projectos.
      • Normas ISO 21500 e NP 4519.
      • Referencial PMBOK do Project Management Institute (PMI).
    4. Ciclo de vida dos projectos,
      • Identificação de oportunidades de melhoria e inovação.
      • Gestão do portefólio de projectos.
      • Planeamento e realização de um projecto.
      • Revisão de status de um projecto.
      • Gestão de risco num projecto.
      • Gestão da equipa de projecto.
      • Pós-projecto e lições aprendidas.
    5. Lean Project Management, Scrum e Agile.
  • Objetivos

    Objetivos

    Pretende-se que no final desta unidade curricular os alunos demonstrem conhecimento e competências que lhes permita:

    • Compreender a necessidade de alinhamento entre estratégia organizacional e as iniciativas e projectos organizacionais a desenvolver, bem como as principais metodologias e ferramentas de apoio.

    • Saber quais as fases que fazem parte do ciclo de vida dos projectos e as actividades que são tipicamente realizadas em cada uma delas.

     

    • Conhecer os principais referenciais de gestão de projectos, incluindo a norma ISO 21500 e o modelo PMIBOK.Lean Project Management.
    • Saber enquadrar as abordagens mais recentes de gestão de projectos, tais como o Lean Project Management, Agile e Scrum.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    A metodologia de ensino assenta numa abordagem teórico-prática, onde a exposição dos conceitos é complementada pela resolução de exercícios e de casos práticos, com a participação activa dos alunos. Para a avaliação contínua contarão os seguintes componentes:

    • Trabalhos individuais realizados em aula – peso de 20%.
    • Trabalho de grupo e apresentação final – peso de 20%.
    • 1ª frequência – peso de 30%.
    • 2ª frequência – peso de 30%.

    O aluno ficará aprovado e dispensado de exame se a nota obtida na média de ambas as frequências for de, pelo menos, 9,5 valores e se, simultaneamente, a média ponderada entre todos os elementos avaliativos for, no mínimo, de 11 valores.

    Exame: O aluno estará aprovado se o resultado no exame for igual ou superior a 9,5 valores.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • PMI (2021). A Guide to the Project Management Body of Knowledge – PMBOK guide, 7th Edition, Project Management Institute, Chicago, IL, USA.

    • Stern, T.V. (2017). Lean and Agile Project Management, CRC Press, Boca Raton, FL, USA.

     

  • Horário de Atendimento

    Horário de Atendimento

    Nome do docente  

    Horário de atendimento

    Sala

    Pedro Alexandre Marques

    2 horas/semana

    C.1.9

    João Antunes

    2 horas/semana

    C.1.9

     

     

     

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