Disciplina Didática da Dança

A didática da dança propõe-se explorar métodos e técnicas de ensino das várias formas de dança propostas no PNEF (atividades rítmicas e expressivas).

O desenvolvimento dos conhecimentos adquiridos na UC dança no primeiro ciclo de estudos, proporcionam bases para a intervenção do profissional de Educação Física no que respeita ao saber selecionar, operacionalizar e avaliar conteúdos de dança.

1. A dança nas aulas de Educação Física
   1. Técnica e Expressão - PNEF
   2. As diferentes formas e atividades em dança
   3. Metodologia do ensino da dança
   4. Identificar e compreender as diferentes estruturas rítmicas e musicais que são a base das diferentes formas de dança.
2. Planear e selecionar conteúdos - Trabalho de prática laboratorial e orientação tutorial
   1. O ensino e prática da Dança nas aulas de Educação Física
   2. Desempenhar tarefas de apoio pedagógico nas aulas de dança no contexto da Educação Física, clubes de dança e outras atividades pedagógicas (ensino em sala de aula - revisão de conteúdos)
3. Integração dos processos de análise e avaliação
   1. O problema da avaliação relativamente à especificidade do ensino em dança
   2. Aferição de critérios
   3. A avaliação formativa e sumativa. Realizar propostas de classificação/avaliação de diferentes conteúdos

Serão lecionadas aulas teóricas e teórico-práticas (onde se aplicará a aprendizagem experiencial, trabalho de grupo e individual sobre o ensino da dança ¿ orientação tutorial - em pequenos ciclos de prática pedagógica e integração dos processos de análise e de avaliação sobre o ensino da dança) e utilizado o sistema de b-learning (moodle), onde se disponibilizarão materiais de apoio para cada uma das aulas.

Para usufruir da Avaliação contínua, o aluno deverá ter 70% de assistência efetiva às aulas e entregar dossier sobre a UC didática dança (compilação de todo o trabalho desenvolvido e solicitado nas aulas, podendo ser complementado com outro material que se relacione com a UC e que o aluno considere relevante a sua inclusão).

A sua classificação final resulta: 30%*(parte teórica) + 70%*(parte prática - trabalho individual) deverá ser igual ou superior 9,5 valores. Se a classificação for inferior, deverá realizar exame final, composto por dois momentos: teórico e parte prática.

• Hayes, E. R. (1964). An introduction to the teaching of dance (Vol. 38). New York: Ronald Press Company.
• Xarez, L. (2002). Dança na Escola. (Cd-Rom), Serviço de Edições: FMH. Lisboa.