Disciplina Estágio I

A UC Estágio I insere-se no Mestrado em Ensino de Informática, na área científica de Iniciação à Prática Profissional (IPP), sendo lecionada no 1.º semestre do 2.º ano, em conjunto com a UC Estágio II. Visa a imersão do futuro professor de Informática na prática profissional docente, em escola cooperante, ao longo de todo o ano letivo, acompanhada pelo professor orientador da Universidade e pelo orientador cooperante da escola. Atua na participação em atividades curriculares e não curriculares, na compreensão do enquadramento legal da função docente, na realização de atividades letivas supervisionadas, na colaboração na elaboração de planos de aula e instrumentos de avaliação, e no desenvolvimento inicial da competência digital docente à luz do DigCompEdu. Sendo uma UC de imersão profissional, constitui o núcleo central da prática docente supervisionada do ciclo de estudos.

Não aplicável

CP1 - Observação e análise da prática do estagiário em contextos reais de ensino da Informática. CP2 - Definição de estratégias de abordagem, planos ou cenários de aprendizagem com recurso a tecnologias digitais. CP3 - Formas de avaliação sobre temas curriculares dos anos de escolaridade selecionados para docência do estagiário. CP4 - Gestão da atividade como assessor do diretor de turma e ligação aos encarregados de educação. CP5 - Participação em reunião do grupo disciplinar 550-Informática (agenda, condução dos trabalhos, sínteses e atas). CP6 - Participação em Conselhos de Turma para avaliação e classificação no final do trimestre/semestre. CP7 - Introdução à utilização do DigCompEdu como instrumento de reflexão e diagnóstico das competências digitais dos estudantes.

ME1-ME2 - Observação participante, vivência prática e integração em projetos no ambiente escolar, desenvolvendo compreensão crítica dos fundamentos teóricos e das práticas institucionais (OA1, OA2). ME3 - Realização de atividades letivas sob supervisão do orientador cooperante, facilitando a transição entre teoria e prática (OA3). ME4 - Elaboração de planos de aula e cenários de aprendizagem, oficinas de planeamento, design instrucional e discussões colaborativas, testando soluções tecnológicas baseadas em IA em contexto real (OA4). ME5 - Workshops práticos, análises críticas e trabalho em grupo, desenvolvendo competências analíticas e de ajuste dos processos avaliativos (OA5). ME6 - Estudos de caso, observação orientada e debates reflexivos para identificar situações que exigem abordagens especiais (OA1, OA2, OA6). ME7 - Sessões de supervisão orientadas, observação direta e análise de práticas educativas com suporte no DigCompEdu (OA7).

A bibliografia desta UC é constituída por: (i) documentação de natureza legal geral da educação (ex.: Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória); (ii) programas curriculares das disciplinas lecionadas pelos docentes do grupo 550-Informática; (iii) documentação relativa a atividades da escola ou agrupamento (ex.: Projeto Educativo, Plano de Ação para a Digitalização na Escola); e (iv) bibliografia científica selecionada pelos orientadores e pesquisada pelo estagiário, para fundamentar as suas propostas de atividades letivas ou extracurriculares.