Disciplina Estágio II

A UC Estágio II insere-se no Mestrado em Ensino de Informática, na área científica de Iniciação à Prática Profissional (IPP), sendo lecionada no 2.º semestre do 2.º ano, em conjunto com a UC Estágio I. Visa a imersão do futuro professor de Informática na prática profissional docente, em escola cooperante, ao longo de todo o ano letivo. Atua na lecionação supervisionada autónoma em duas disciplinas, na elaboração e adaptação de planos de aula, recursos e instrumentos de avaliação, na identificação de situações que exigem atenção especial, e na consolidação da competência digital docente através da planificação, implementação e avaliação de sequências didáticas à luz do DigCompEdu. Culmina no Relatório da Prática de Ensino Supervisionada (RPES) e no portefólio final de estágio, constituindo o momento culminante da formação prática do ciclo de estudos.

Não aplicável

CP1 - Estratégias de observação e análise da prática docente no núcleo de estágio. CP2 - Definição de estratégias de abordagem pedagógica, planificações de sequências de aulas/cenários de aprendizagem e formas de avaliação. CP3 - Gestão da atividade de direção de turma e ligação aos encarregados de educação. CP4 - Cooperação docente, participação em reuniões do grupo disciplinar 550-Informática. CP5 - Problematização de questões educativas e tomada de decisão, incluindo participação no Conselho Pedagógico como observador. CP6 - Análise do desempenho dos alunos e apreciação. CP7 - Planificação de atividades letivas com recurso a tecnologias digitais. CP8 - Integração do DigCompEdu no acompanhamento e autoavaliação da prática docente. CP9 - Elaboração de portefólio reflexivo com base nas áreas de competência do referencial europeu.

ME1 - Observação e análise de aulas e outras atividades (clubes de ciência, robótica, programação) no núcleo de estágio, desenvolvendo iniciativa e compreensão crítica (OA1, OA2). ME2 - Estudo individual e discussão de documentos de orientação curricular, fundamentando a argumentação e a elaboração de planos de aula (OA2, OA3). ME3 - Produção escrita e elaboração colaborativa de planificações e cenários de aprendizagem, testando soluções tecnológicas baseadas em IA em contexto real (OA3). ME4 - Construção de um portfólio digital individual, registando e refletindo sobre atividades letivas e não letivas (OA1, OA3, OA5). ME5 - Investigação de um problema identificado no 1.º semestre, culminando no Relatório da Prática de Ensino Supervisionada (OA5). ME6 - Planeamento, implementação e avaliação de sequências didáticas com tecnologias digitais, sustentadas no DigCompEdu (OA6). ME7 - Acompanhamento tutorial e supervisão direta em sala de aula, com análise de práticas com base no DigCompEdu.

Tal como na UC Estágio I, a bibliografia é constituída por: (i) documentação de natureza legal geral da educação (ex.: Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória); (ii) programas curriculares das disciplinas lecionadas pelos docentes do grupo 550-Informática; (iii) documentação relativa a atividades da escola ou agrupamento (ex.: Projeto Educativo, Plano de Ação para a Digitalização na Escola); e (iv) bibliografia científica selecionada pelos orientadores e pesquisada pelo estagiário, para fundamentar as suas propostas de atividades letivas ou extracurriculares.