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Disciplina Neuropsicofarmacologia

  • Apresentação

    Apresentação

    Unidade curricular que procura dotar os estudantes com conhecimento sobre os mecanismos de ac¿a¿o dos principais fa¿rmacos psicoativos.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Sistemas de neurotransmissores e de processamento de informação 2. Neurotransmissores e alterações psicológicas e comportamentais 3. Ansiolíticos, Hipnóticos e Sedativos 4. Estabilizadores do humor 5. Antipsicóticos 6. Estimulantes 7. Depressão e Antidepressivos 8. Intervenção farmacológica nas demências. 9. Doença de Alzheimer 10. Doença de Parkinson 11. Tratamento psicofarmacológico em população sénior
  • Objetivos

    Objetivos

    Dotar os alunos de conhecimentos relativos aos principais psicofa¿rmacos utilizados em perturbac¿o¿es de expressa¿o neuropsicolo¿gica. O conhecimento acerca dos mecanismos farmacolo¿gicos dos psicofa¿rmacos permite uma compreensa¿o fidedigna dos efeitos terape¿uticos e secunda¿rios dos psicofa¿rmacos nos diversos contextos neuropsicolo¿gicos.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Splittgerber, R. (2018). Snell's Clinical Neuroanatomy. Lippincott Williams & Wilkins. Braslow, J. T., & Marder, S. R. (2019). History of psychopharmacology. Annual review of clinical psychology, 15, 25-50. Stahl, S.M. (2013). Stahl's Essential Psychopharmacology: Neuroscientific Basis and Practical Applications (4th ed.). Cambridge: Cambridge University Press Stahl, S. M. (2018). Prescriber's Guide Children and Adolescents: Stahl's Essential Psychopharmacology. Cambridge University Press. Muse, M. (Ed.). (2017). Cognitive Behavioral Psychopharmacology: The Clinical Practice of Evidence-based Biopsychosocial Integration. John Wiley & Sons. Preston, J., O'Neal, J. H., & Talaga, M. C. (2010). Handbook of clinical psychopharmacology for therapists. New Harbinger Publications.  
  • Avaliação

    Avaliação

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    por definir

    30%

    Teste de avaliação

    por definir

    40%

    Trabalho de grupo

    por definir

    20%

    Apresentação e avaliação contínua individual

    por definir

    20%

     

INSCRIÇÃO AVULSO
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