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Disciplina Avaliação Neuropsicológica - Temas Avançados

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta UC procura descrever e estudar as técnicas mais inovadoras de avaliação neuropsicológica, onde irá expor o uso das novas tecnologias e de técnicas mais recentes para a avaliação neuropsicológica em diferentes problemáticas e populações.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    CP1. Métodos de avaliação neuropsicológica: tradicionais vs atuais CP1.1. História da avaliação neuropsicológica: da abordagem centrada na localização da lesão ao foco atual nas capacidades / dificuldades e intervenção. CP1.2. A teleneuropsicologia, o futuro da avaliação neuropsicológica? CP2. Novas direções na avaliação neuropsicológica CP2.1. A integração da tecnologia, abordagens multidisciplinares, individualização da avaliação, foco na funcionalidade. CP3. Novas tecnologias na avaliação e reabilitação neuropsicológica CP4. A realidade virtual (RV) na neuropsicologia CP4.1. Conceito e principais características CP4.2. Aplicabilidade à neuropsicologia CP5. RV e reabilitação cognitiva CP5.1. Discussão de artigos dentro da temática de RV e reabilitação cognitiva CP6. Barreiras e facilitadores na intervenção com novas tecnologias em neuropsicologia    
  • Objetivos

    Objetivos

    OA1. Compreender as diferenças entre os métodos tradicionais e atuais de avaliação neuropsicológica, incluindo as suas vantagens e limitações. OA2. Explorar as novas direções na avaliação neuropsicológica, incluindo abordagens emergentes e inovações. OA3. Analisar o papel das novas tecnologias na avaliação e reabilitação neuropsicológica. OA4. Avaliar a aplicabilidade da realidade virtual (RV) na neuropsicologia. OA5. Explorar a relação entre realidade virtual (RV) e a reabilitação cognitiva. OA6. Promoção de literacia científica sobre a utilização das novas tecnologias em neuropsicologia    
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Aulas expositivas cujos conteúdos são desenvolvidos em pequenos grupos teórico-práticos, com apresentação individual do desenvolvimento dos temas e trabalhos práticos. Serão realizadas igualmente aulas com recurso ao método demonstrativo com utilização de aplicações com base em novas tecnologias desenvolvidas na unidade de investigação HEI-Lab.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    American Psychological Association. (2013). Guidelines for the practice of telepsychology. American Psychologist, 68(9), 791–800. Borgnis, F., Baglio, F., Pedroli, E., Rossetto, F., Uccellatore, L., Oliveira, J. A. G., et al. (2022). Available virtual reality-based tools for executive functions: A systematic review. Frontiers in Psychology, 13, 833136.  Elias, L. J., & Saucier, D. M. (2020). Neuropsychology: Clinical and experimental foundations. Pearson. Howieson, D. B. (2019). Current limitations of neuropsychological tests and assessment procedures. The Clinical Neuropsychologist, 33(2), 200–208.  Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). (2019). Linhas de Orientação para a Prestação de Serviços de Psicologia Mediados por Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). https://www.ordemdospsicologos.pt/ficheiros/documentos/guidelines_opp_psicologia_ehealth.pdf    
  • Avaliação

    Avaliação

    A avaliação consistirá na recensão crítica a dois artigos (30%+30%) cujas contribuições individuais para o trabalho serão definidas no decorrer da UC. A avaliação inclui ainda a elaboração de um trabalho em grupo sobre avaliação neuropsicológica a um adulto saudável, recorrendo a técnicas avançadas ou idealizando o recurso a técnicas avançadas (30%), com apresentação oral individual (10%) e consiste na elaboração de um programa de intervenção recorrendo a técnicas avançadas de avaliação neuropsicológica, entregue em formato digital (max. 15 páginas).
    Nota: estudantes com estatuto especial que não possam comparecer às avaliações marcadas devem sinalizar a situação, atempadamente, de forma a agendar uma avaliação em tudo semelhante à prevista, mantendo a equidade de avaliação entre estudantes.

     

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