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Disciplina Projeto de Dissertação em Neuropsicologia Clínica

  • Apresentação

    Apresentação

    Nesta unidade curricular, os estudantes têm a oportunidade de se integrar numa das linhas de investigação em curso no Mestrado em Neuropsicologia Clínica e no HEI-LAB. Devem participar nas reuniões de investigação, nas quais terão a possibilidade de contactar com as respetivas equipas e projetos; treinar competências de investigação, tanto transversais como específicas; e desenvolver um projeto de investigação em articulação regular com os trabalhos das equipas.   Adicionalmente, os estudantes devem frequentar a componente de seminário da UC, de forma a adquirir os conhecimentos fundamentais para a escrita do Projeto de Dissertação em Neuropsicologia Clínica.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    CP1: Linhas e grupos de investigação do HEI-LAB CP2: Apresentação e seleção dos temas de investigação para a dissertação CP3: Pesquisas em bases de dados bibliográficas e revisão sistemática da literatura CP4: Planos e procedimentos de investigação CP5: Técnicas de recolha e análise de dados CP6: Elaboração e escrita de projetos de investigação CP7: Submissão de propostas de investigação à Comissão de Ética e Deontologia local
  • Objetivos

    Objetivos

    OA1: Conhecer os grupos e as linhas de investigação em curso no HEI-LAB. OA2: Definir um tema ou questão de investigação original em Neuropsicologia Clínica, a ser desenvolvido na Dissertação de Mestrado. OA3: Conduzir pesquisas bibliográficas sobre a temática selecionada, identificando o estado da arte. OA4: Realizar uma leitura crítica de textos científicos relativos à temática selecionada e proceder à sua síntese e integração. OA5: Desenhar um projeto de investigação alinhado e coerente com as questões de investigação e/ou hipóteses avançadas, cientificamente fundamentado na literatura e nas metodologias revistas. OA6: Redigir um projeto de investigação considerando os princípios éticos previamente discutidos, com o objetivo último de o submeter ao comité de ética e deontologia local, para posterior desenvolvimento na Dissertação.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    As metodologias de ensino propostas integram um conjunto de práticas de inovação pedagógica baseadas na evidência, e ajustadas aos objetivos e conteúdos da unidade curricular., nomeadamente   Processo iterativo seminário-tutoria na formulação do projeto de investigação Processo introdutório à escrita da dissertação Implementação de Práticas de Ciência Aberta Metodologia de avaliação multi-avaliador
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

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