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Apresentação
Apresentação
UC optativa centrada na exploração da pintura em campo expandido, através de metodologias e ferramentas provenientes de outras áreas disciplinares (som, escrita, performance, fotografia, ciência/tecnologia, etc.). Privilegia o processo, a experimentação informada e a capacidade de edição crítica do trabalho.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT7008-26017
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
O semestre baseia-se num exercício longitudinal, que consiste em partir de um objeto concreto (escolhido e negociado de um conjunto proposto de forma a melhor articular-se com projectos em curso), para uma investigação em camadas sobre esse objeto; levando a olhar e operar a partir de pontos de vista diferentes (material, histórico, social, sensorial, espacial, simbólico), traduzindo cada camada em experiências pictóricas (pintura e campo expandido). Serão abordados os seguintes temas: Pintura e interdisciplinaridade: enquadramentos, exemplos e problematizações. Metodologias de desvio: regras externas, constrangimentos, sistemas, protocolo e variação. Materialidade e suporte: materiais não convencionais, técnicas híbridas. Colaboração e contaminação: autoria, negociação. Documentação e escrita de processo: registo, arquivo, mapa de decisões, statement. Edição e apresentação: seleção, sequenciação, instalação e comunicação do trabalho.
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Objetivos
Objetivos
Formular uma pergunta-motriz para orientar investigação prática em pintura. Experimentar e integrar técnicas, materiais e metodologias fora da zona de conforto, mantendo pertinência conceptual. Documentar, analisar e comunicar o processo (falhas, iterações, decisões). Editar e apresentar um corpo de trabalho coerente, com reflexão crítica sustentada. Pensar fenómenos culturais a partir de uma perspetiva interdisciplinar, Aplicar este conhecimento para a interpretação de eventos artísticos da cena recente portuguesa e internacional.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular recorre a metodologias centradas na investigação prática e na articulação interdisciplinar. O processo pedagógico estrutura-se em torno de um exercício longitudinal que, desenvolvido ao longo de todo o semestre, articula experimentação, reflexão crítica e edição progressiva do trabalho. Este exercício é complementado por momentos de crítica coletiva. A UC promove a colaboração com especialistas de outras áreas disciplinares, que introduzem metodologias, tecnologias e enquadramentos teóricos específicos (nomeadamente som, escrita, performance, fotografia e ciência/tecnologia), potenciando abordagens híbridas e alargando o campo de investigação. A integração de práticas de documentação, escrita reflexiva e edição crítica do trabalho reforça a autonomia, a capacidade de autoavaliação e a aprendizagem ativa. Estas metodologias privilegiam o processo, a experimentação informada e a construção de conhecimento através da prática artística.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Bishop, C. (2012). Artificial Hells: Participatory art and the politics of spectatorship. London: Verso. Bourriaud, N. (2002). Esthétique relationnelle. Paris: Les Presses du Réel. Cotter, L. (2017). Reclaiming artistic research. London: Routledge. Elkins, J. (2000). What painting is. London: Routledge. Krauss, R. (1979). Sculpture in the expanded field. October, 8, 30-44. https://doi.org/10.2307/778224 Rogoff, I. (2008, August 10). Turning. e-flux Journal, (00). https://www.e-flux.com/journal/00/
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Avaliação
Avaliação
Esta UC é optativa.
A avaliação é contínua, presencial e incide sobre o processo e os resultados apresentados, considerando:
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Projeto prático final (corpo de trabalho desenvolvido ao longo do semestre) - 50%
Qualidade técnica e conceptual, pertinência das escolhas, risco e coerência do trabalho. -
Dossier de processo (documentação visual e escrita) - 30%
Capacidade de análise crítica do processo, clareza na comunicação, reflexão sobre falhas e decisões. -
Participação nas sessões e apresentações intermédias - 20%
Envolvimento, capacidade crítica, contributo para a discussão coletiva.
A aprovação pressupõe a realização de todas as componentes de avaliação.
Para os estudantes com nota inferior a 10 valores, ou para melhoria da nota, podem realizar o Exame de Recurso. Há ainda o Exame de Época especial.
É esperada integridade académica por parte dos estudantes, mas o plágio e a utilização indevida de IA têm penalidades que estão regulamentadas pela Universidade.
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This CU is optional.
Assessment is continuous, in person, and focuses on the process and results presented, considering:
- Final practical project (body of work developed throughout the semester) - 50%
- Technical adequacy and conceptual quality, relevance of choices, risk, and consistency of work.
- Process dossier (visual and written documentation) - 30%
- Ability to critically analyze the process, clarity in communication, reflection on failures and decisions.
- Participation in sessions and intermediate presentations - 20%
- Involvement, critical ability, contribution to collective discussion.
Passing requires completion of all assessment components.
Students with a grade below 10, or those wishing to improve their grade, may take the Appeal Exam. There is also a special Exam Period.
Academic integrity is expected of students, but plagiarism and misuse of AI are subject to penalties regulated by the University.
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Mobilidade
Mobilidade
Não
