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Apresentação
Apresentação
Nesta unidade curricular, os estudantes são expostos a uma caracterização específica do Direito em geral e das normas jurídicas em especial e as regras inerente à sua aplicação. Igualmente, promove-se a combinação de conhecimentos teóricos e práticos do Direito e a respetiva relação com os aspetos reais da sociedade com inclusão específica das pessoas nos mais diversos grupos etários e as consequências das relações humanas, quando o Direito é chamado a resolver. Importante é, também, o conhecimento dos diversos protagonistas judiciários e a organização judiciária (estrutura e funcionamento dos Tribunais). Além disso, esta UC promove o debate e a resolução de questões que poderão surgir aos profissionais. Explora-se toda a parte legal, a ética, a crítica e a criatividade e a capacidade de resolver problemas complexos, aspetos cruciais em qualquer área profissional.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT2203-1666
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1 – Introdução ao Estudo do Direito - conceitos básicos. 2 – Regime da personalidade jurídica singular. 3 – Tutela do Direito: a autotutela e a heterotutela e a proibição de vindicta privata. Medidas compulsivas (meios de tutela reconstitutivos e sanções jurídicas). 4 – Regime jurídico da prova e consequências (ónus da prova; prova por presunção; proibição da prova; meios de prova). 5 – Os direitos das crianças e jovens: direito tutelar civil (promoção e proteção) e direito tutelar penal, direito tutelar educativo e proteção de crianças e jovens, vítimas de crimes. 6 – Violência doméstica: legislação de suporte.
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Objetivos
Objetivos
- Adquirir conhecimentos básicos do Direito, explorando as noções (teóricas e práticas) de Introdução ao Estudo do Direito; - Identificar os diversos protagonistas do mundo judiciário e o respetivo papel, bem como adquirir conhecimentos básicos sobre a estrutura e o funcionamento dos Tribunais; - Identificar todas as questões inerentes à legalidade (ilegalidade) e licitude (ilicitude) dos diversos comportamentos e respetivas consequências; - O papel do Estado em face a comportamentos ilícitos, independentemente do meio onde são praticados e da idade dos agressores e das vítimas; - Aprimorar e privilegiar as competências de trabalho em equipa, privilegiando a colaboração e a partilha de ideias, dando e recebendo feedback construtivo. Preparando os futuros profissionais para o trabalho em equipas multidisciplinares.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Esta disciplina está desenhada para promover a aplicação prática dos conceitos teóricos e o desenvolvimento das competências dos alunos. Assim, as aulas expositivas apresentam os conceitos teóricos e as suas aplicações práticas com a análise e discussão de jurisprudência mas, igualmente, de notícias recentes saídas na comunicação social que digam respeito a aspetos de interesse para esta Unidade Curricular, promovendo a análise de casos práticos e/ou exercícios práticos acompanhados em sala de aula.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
MENDES, João de Castro - Introdução ao Estudo do Direito . 3.ª edição. Lisboa : Rei dos Livros, 2010. FREITAS, José Lebre de - Introdução ao Processo Civil. 5.ª Edição. Coimbra: Almedina, 2023. SILVA, Germano Marques da - Direito Processual Penal Português. 2.ª Edição. Lisboa: UCP, 2020.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Frequência
Novembro (7.ª aula): Final da temática generalista: "Introdução ao Direito"
50%
Trabalhos e Fichas
Trabalhos de grupo - apresentação e discussão em sala
25%
Assiduidade e Participação
Participação ao longo do semestre
25%
A frequência final (obrigatória) atesta os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre.
Sistema de Avaliação (%):
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50.00% | Frequência obrigatória a meio do semestre
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25.00% | Participação e assiduidade
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25.00% | Trabalhos de grupo - pode ser de uma temática especifica e ou casos práticos
Total
A+B+C = 100.00%
A aprovação na UC, é sempre feita com no mínimo 2 (dois) elementos de avaliação, sendo:
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Frequência obrigatória
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Trabalho(s) escrito(s) - trabalhos de grupo de 2 alunos
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Mobilidade
Mobilidade
Não





