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Disciplina Direito

  • Apresentação

    Apresentação

    Nesta unidade curricular, os estudantes são expostos a uma caracterização específica do Direito em geral e das normas jurídicas em especial e as regras inerente à sua aplicação.  Igualmente, promove-se a combinação de conhecimentos teóricos e práticos do Direito e a respetiva relação com os aspetos reais da sociedade com inclusão específica das pessoas nos mais diversos grupos etários e as consequências das relações humanas, quando o Direito é chamado a resolver. Importante é, também, o conhecimento dos diversos protagonistas judiciários e a organização judiciária (estrutura e funcionamento dos Tribunais). Além disso, esta UC promove o debate e a resolução de questões que poderão surgir aos profissionais. Explora-se toda a parte legal, a ética, a crítica e a criatividade e a capacidade de resolver problemas complexos, aspetos cruciais em qualquer área profissional.      
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1 – Introdução ao Estudo do Direito - conceitos básicos. 2 – Regime da personalidade jurídica singular. 3 – Tutela do Direito: a autotutela e a heterotutela e a proibição de vindicta privata. Medidas compulsivas (meios de tutela reconstitutivos e sanções jurídicas). 4 – Regime jurídico da prova e consequências (ónus da prova; prova por presunção; proibição da prova; meios de prova). 5 – Os direitos das crianças e jovens: direito tutelar civil (promoção e proteção) e direito tutelar penal, direito tutelar educativo e proteção de crianças e jovens, vítimas de crimes. 6 – Violência doméstica: legislação de suporte.
  • Objetivos

    Objetivos

    - Adquirir conhecimentos básicos do Direito, explorando as noções (teóricas e práticas) de Introdução ao Estudo do Direito; - Identificar os diversos protagonistas do mundo judiciário e o respetivo papel, bem como adquirir conhecimentos básicos sobre a estrutura e o funcionamento dos Tribunais; - Identificar todas as questões inerentes à legalidade (ilegalidade) e licitude (ilicitude) dos diversos comportamentos e respetivas consequências; - O papel do Estado em face a comportamentos ilícitos, independentemente do meio onde são praticados e da idade dos agressores e das vítimas; - Aprimorar e privilegiar as competências de trabalho em equipa, privilegiando a colaboração e a partilha de ideias, dando e recebendo feedback construtivo. Preparando os futuros profissionais para o trabalho em equipas multidisciplinares.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

      Esta disciplina está desenhada para promover a aplicação prática dos conceitos teóricos e o desenvolvimento das competências dos alunos. Assim, as aulas expositivas apresentam os conceitos teóricos e as suas aplicações práticas com a análise e discussão de jurisprudência mas, igualmente, de notícias recentes saídas na comunicação social que digam respeito a aspetos de interesse para esta Unidade Curricular, promovendo a análise de casos práticos e/ou exercícios práticos acompanhados em sala de aula.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    MENDES, João de Castro - Introdução ao Estudo do Direito . 3.ª edição. Lisboa : Rei dos Livros, 2010.  FREITAS, José Lebre de - Introdução ao Processo Civil. 5.ª Edição. Coimbra: Almedina, 2023. SILVA, Germano Marques da - Direito Processual Penal Português. 2.ª Edição. Lisboa: UCP, 2020.
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Frequência 

    Novembro (7.ª aula): Final da temática generalista: "Introdução ao Direito"

    50%

    Trabalhos e Fichas

    Trabalhos de grupo - apresentação e discussão em sala

    25%

    Assiduidade e Participação

    Participação ao longo do semestre

    25%

     

    A frequência final (obrigatória) atesta os conhecimentos adquiridos ao longo do semestre. 

     

    Sistema de Avaliação (%):

    1. 50.00% | Frequência obrigatória a meio do semestre

    2. 25.00% | Participação e assiduidade

    3. 25.00% | Trabalhos de grupo - pode ser de uma temática especifica e ou casos práticos 

     

    Total

    A+B+C = 100.00%

    A aprovação na UC, é sempre feita com no mínimo 2 (dois) elementos de avaliação, sendo:

     

    • Frequência obrigatória 

    • Trabalho(s) escrito(s) - trabalhos de grupo de 2 alunos

     

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