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Apresentação
Apresentação
A Política Social em Portugal e na União Europeia tem toda a pertinência no âmbito do Mestrado pelo fato de Portugal estar inserido no espaço europeu. Assim, a dimensão histórica, as Políticas Sociais da UE e sua evolução e involução, concretizadas em campos de ação definidos pelos Estados Membros, refletem-se em cada Estado e concretamente em Portugal em vários campos de ação.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT464-16651
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Políticas Sociais e Estado Providência. Conceitos, evolução e fases em mais de 100 anos. O Desenvolvimento das políticas sociais em Portugal antes e depois do 25 Abril. Estado Providência e Políticas sectoriais: Educação, Saúde, Habitação, Emprego, Assistência Social. Razões da emergência e desenvolvimento das Políticas Sociais na UE. Modelo Social Europeu (ou modelos). Globalização, europeização e desmantelamento (?) do Estado Providência. Políticas de mínimos Sociais A Agenda 2030 e os objetivos para o desenvolvimento sustentável. A sociedade atual e os novos desafios para a UE
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Objetivos
Objetivos
Situar historicamente as Politicas Sociais na UE Compreender os fundamentos da criação do Estado Providência na Europa e das Politicas Sociaia na UE Analisar a evolução e involução das mesmas e os fenómenos de implicação nas mudanças Relacionar as Políticas Sociais de Portugal com o contexto europeu e as influências dos programas sociais da UE Identificar e analisar o “comportamento” das Políticas Sociais e saber analisar numa perspetiva crítica Competências Capacidade de dominar conceitos e noções básicos para a compreensão da disciplina na sua evolução histórica no âmbito das Políticas Sociais. Capacidade de percepcionar os valores e princípios inerentes ao Estado Providência e às Politicas da UE. Capacidade de identificar medidas e programas de Políticas Sociais para determinados grupos sociais e Programas da UE para os Estados. Capacidade de adquirir espírito crítico/reflexivo sobre os conceitos e práticas das Políticas Sociais na sua interceção com o Serviço Social
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Aulas interactivas com participação, através do método expositivo, interrogativo; Debates em painel sobre temas do programa e ou textos; Trabalho de grupo ou individual para debate em aula; Convidados em aula de experts nas matérias dadas. A avaliação da Unidade Curricular combina a apreciação da assiduidade e participação com a realização de um trabalho escrito individual. O trabalho escrito consiste na realização de um paper , contendo a selecção de um dos temas tratados no programa e a sua fundamentação teórica seguida da respectiva aplicação à análise das questões dos temas dados. O trabalho pode estar relacionado com o tema de dissertação. A classificação será de 0-20 valores. Sendo 20% de presenças e participação e 80% do trabalho escrito. A entrega do trabalho deve ser após 3 semanas de terminar o módulo.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Albuquerque, C.; Luz, H. (2016). Políticas Sociais em Tempos de Crise. Pactor Ampagatubó, J. (2014). A Construção da União Europeia: Um olhar sobre a dimensão social do Projeto.In Revista de Ciência Política, Segurança e Relações Internacionais, 11, pp:133-146. Baltazar, I. (2019). Repensar Portugal e a Ideia de Europa: Pensamento Contemporâneo. Theya Editores. Comissão Europeia (2018). O Pilar Europeu dos Direitos Sociais. A Europa Social. Luxemburgo: Serviço das Publicações da UE European Commission (2022) Directorate - General for Employment, Social Affairs and Inclusion. Luxembourg: Publications Office of the European Union Miguéis, R.; Borges, M.; Guerra D. (2015). Horizonte 2020. Desafio societal 6: Europa num mundo em mudança: sociedades inclusivas, inovadoras e reflexivas. In Gabinete de Promoção dos Programas-Quadro ID&I. FCT, Agência de Inovação Ministério dos Negócios Estrangeiros (2017). Relatório nacional sobre a implementação da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável
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Avaliação
Avaliação
A avaliação da Unidade Curricular será composta por diferentes componentes, incluindo a participação nas atividades da UC, a realização de um trabalho escrito individual e uma apresentação oral. O trabalho escrito, com um limite de até 10 páginas, deverá ser entregue no prazo de 15 dias após a conclusão do módulo. O aluno, em conjunto com a docente, deverá selecionar um dos temas abordados no programa e apresentar uma fundamentação teórica sólida, seguida da aplicação desse conteúdo à análise das questões das Políticas Sociais na União Europeia.
Além do trabalho escrito, os estudantes deverão realizar uma apresentação oral sobre um dos temas do programa, bem como participar ativamente em atividades de pesquisa, debates e discussões sobre os pontos do prgrama da UC.
A classificação final será atribuída numa escala de 0 a 20 valores, distribuída da seguinte forma:
Descrição
Data limite
Ponderação
Paper
15 dias após a conclusão da UC
60%
Apresentação e discussao oral do trabalho
Durante a lecionação da UC
25%
Participação, debates, brainstormings, pesquisas orientadas
15%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
