-
Apresentação
Apresentação
A sexualidade desempenha um papel crucial na nossa existência, moldada por um processo evolutivo com mais de dois mil milhões de anos. Na linhagem humana mantêm-se traços biológicos e comportamentais dessa história evolutiva, ainda que a nossa reprodução e comportamento sexual estejam também sujeitos a fatores culturais, ambientais e sociais. Esta UC parte de uma perspectiva evolutiva e comparada, olhando para primatas não humanos e outros animais, pequenas comunidades e sociedades industrializadas, para construir uma visão compreensiva do comportamento sexual e reprodutivo humano. Foca-se na componente biológica do Desenvolvimento e Comportamento Sexual enquato no 2º semestre (DCS II), vários destes temas são retomados a partir de uma lente biopsicossocial, aplicada ao desenvolvimento humano ao longo do ciclo de vida e à resposta sexual.
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 5
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
-
Código
Código
ULHT64-24949
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
CP1. Sexualidade humana e não humana: perguntas de Tinbergen; falácia naturalista e moralista; reprodução sexual, gâmetas, gametogénese, gonocorismo, hermafroditismo. CP2. Determinação e diferenciação sexual: sistemas de determinação do sexo; intersexualidade; sexo biológico, identidade de género e orientação sexual como eixos distintos; bases hormonais; diferenciação sexual do comportamento. CP3. Ontogenia e história de vida: teoria da história de vida; cuidados parentais; seleção r/K; altricialidade humana; dilema obstétrico. CP4. Evolução e reprodução sexuada: seleção sexual; dimorfismo sexual; competição espermática; sistemas de acasalamento; modelo socioecológico; seleção de parceiro em humanos; casos de estudo em primatas. CP5. Diversidade sexual e resposta sexual: comportamento entre o mesmo sexo, em humanos e animais; prazer sexual e função evolutiva do orgasmo. CP6. Imprinting e sistemas vinculativos: imprinting sexual; teoria da vinculação.
-
Objetivos
Objetivos
OA1. Adquirir conhecimentos gerais sobre as bases evolutivas, neurofisiológicas e comportamentais dos comportamentos sexuais humanos e não humanos. OA2. Compreender a perspetiva evolutiva do comportamento sexual e reprodutivo, incluindo seleção sexual, sistemas de acasalamento e teoria da história de vida. OA3. Distinguir sexo biológico, identidade de género e orientação sexual como eixos distintos, e refletir criticamente sobre as limitações das classificações dicotómicas dos comportamentos sexuais humanos (macho-fêmea). OA4. Analisar criticamente as bases evolutivas dos sistemas vinculativos e dos determinantes da prestação de cuidados afiliativos. OA5. Identificar e caracterizar aspetos relacionados com a anatomia, a reprodução e a determinação sexual, a partir de uma perspetiva comparada entre espécies.
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
ME1. Exposição oral ME2. Diálogo e discussão interativos ME3. Exercícios e atividades de aplicação em sala de aula, através da análise de casos práticos ME4. Discussão e reflexão crítica em grupo, com feedback do docente ME5. Debate estruturado sobre temas controversos ME6. Apresentações orais e provas orais individuais, com feedback do docente
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Striedter, G. (2015). Neurobiology: A Functional Approach. Oxford University Press. Darwin, C. (2004). The Descent of Man. Penguin. UK. Roughgarden, J. (2013). Evolution's Rainbow. University of California Press. de Waal, F. (2022). Different: Gender Through the Eyes of Primatologist. W. W. Norton & Company. Fusco, G. and Minelli, A. (2019). The Biology of Reproduction. Cambridge University Press. Bowlby, J. (1969). Attachment and Loss, Vol. 1: Attachment. Basic Books. Buss, D. M. (2019). Evolutionary Psychology: The New Science of the Mind (6th ed.). Routledge.
-
Avaliação
Avaliação
Avaliação contínua: trabalho de grupo (40%) e prova oral individual final (60%). Para aprovação na UC, a média final ponderada dos elementos de avaliação tem de ser igual ou superior a 10 valores.
Avaliação final (para quem não realiza avaliação contínua): Exame escrito. Para aprovação na UC a nota terá ser igual ou superior a 9.5 valores
A presença nas aulas é obrigatória.
-
Mobilidade
Mobilidade
Não





