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CeiED da ULusófona cria novo Polo de Investigação na Universidade da Madeira

Parceria estratégica com o CIE-UMa reforça a cooperação científica, a investigação em Educação e a formação avançada entre as duas instituições

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) ODS4

08.07.26 - 12h53

O Conselho Científico do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED), unidade de investigação da Universidade Lusófona, aprovou em reunião plenária o Memorando de Entendimento (MdE) estabelecido com o Centro de Investigação em Educação da Universidade da Madeira (CIE-UMa).

Este documento operacionaliza o Acordo para a Colaboração Interinstitucional assinado anteriormente pelas reitorias de ambas as universidades, marcando uma nova etapa de cooperação científica, formação avançada e transferência de conhecimento no domínio da Educação.

A principal inovação desta parceria traduz-se na formalização do Polo do CeiED na Universidade da Madeira, que funcionará em estreita articulação com o CIE-UMa. Esta nova estrutura de cooperação científica destina-se ao desenvolvimento de projetos conjuntos, à internacionalização da investigação e ao fortalecimento da massa crítica das duas instituições.

O polo responderá aos regulamentos e orientações científicas da sede do CeiED, na Universidade Lusófona, sendo coordenado por um investigador local com representação no Conselho Científico do centro.

Como primeiro passo prático, o acordo prevê a integração de, pelo menos, 4 investigadores doutorados do CIE-UMa como membros integrados do CeiED, salvaguardando a elegibilidade aos requisitos da A3ES para os ciclos de estudos de Doutoramento em Educação.

Esta integração, que será devidamente refletida nas plataformas CIÊNCIAVITAE, ORCID e FCT, não altera os vínculos institucionais dos investigadores à Universidade da Madeira, promovendo-se, sempre que possível, a adoção de dupla afiliação nas suas atividades científicas.

A cooperação decorrerá ao longo do atual ciclo de financiamento das unidades de investigação da FCT (2025-2029).

Durante este período, cada centro manterá a gestão autónoma dos seus orçamentos de base, sendo as iniciativas partilhadas - como a mobilidade académica, consórcios internacionais e a coorientação doutoral - financiadas através de projetos conjuntos, contratos ou prestações de serviços.

O objetivo final é consolidar uma agenda científica relevante para as escolas, para as políticas públicas e para a sociedade, com forte impacto no desenvolvimento educativo nacional e na Região Autónoma da Madeira.

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