Disciplina Fundamentos de Economia Circular

A Economia Circular enquadra-se no desenvolvimento sustentável e aborda temas complexos resultantes da interação entre ser humano e a biosfera, considerando os planos ecológico, sociológico e económico. A evolução tecnológica promovida no último século pela facilidade de acesso a recursos energéticos (sobretudo de origem fóssil) contribuiu para a melhoria geral das condições de vida das populações o que se traduz no aumento da população mundial e da esperança de vida. Contudo, a utilização intensiva dos recursos naturais e a poluição generalizada têm vindo a transformar o planeta, por vezes de forma irreversível. Do conceito de sustentabilidade, surge um novo paradigma de modelo de desenvolvimento, não apenas económico, mas holístico e inclusivo. Para o desenvolvimento da economia circular, verde e de baixo carbono, é necessário usar ferramentas de avaliação do desempenho ambiental de produtos, processos e serviços como é o caso da análise de ciclo de vida.

Não aplicável

Todos os temas estão adaptados para o ensino à distância. Desenvolvimento sustentável: conceitos, complexidade; ética ambiental. Integração das políticas de desenvolvimento sustentável na sociedade: diretivas, legislação, programas de ação. Produção e consumo sustentáveis: gestão ambiental como oportunidade de otimização de processos e de identificação da oportunidade para criação de novos negócios. Interligação ambiente /sustentabilidade e estratégia empresarial. Instrumentos para a implementação da estratégia ambiental de uma empresa: ecoeficiência e ecodesign. Economia circular, verde, de baixo carbono e bioeconomia no contexto europeu: políticas, programas e instrumentos legais. Ferramentas de avaliação da sustentabilidade e de gestão do desempenho ambiental de produtos, processos e serviços. Análise de Ciclo de Vida de materiais e produtos: conceitos, estratégias e tipologias de estudos, aplicações práticas. Pegada ecológica, pegada de carbono, pegada hídrica. Rotulagem ecológica.

As aulas teóricas são predominantemente expositivas, suportadas por projeção de materiais didáticos. As aulas práticas focam a discussão de casos reais e exercícios para aprofundar conceitos e promover a participação ativa dos alunos no debate de ideias e de soluções. Recorre-se à consulta de documentos de referência normativa; guias práticos, websites e bases de dados para recolha de informação e resolução de problemas de análise de ciclo de vida de materiais e produtos. A avaliação é contínua, distribuída no semestre, com testes de avaliação e trabalhos de aplicação prática: resolução de exercícios, análise de casos de estudo, ensaios e artigos de opinião. Nota Final obtida por Avaliação contínua = 0,20 x (T1 + T2 + T3) + 0,15 x (TP1 + TP2 + TP3) T1, T2 e T3 - Testes de avaliação teórica realizados ao longo do semestre em datas pré-definidas TP1, TP2 e TP3 - Trabalhos práticos Conforme o regulamento de avaliação da ULP os alunos poderão ter aprovação apenas por realização de exame final.

Matthews, H. Scott; Hendrickson, Chris T.; Matthews, Deanna. 2014. Life Cycle Assessment: Quantitative Approaches for Decisions that Matter. Livro em acesso aberto, disponível em https://www.lcatextbook.com/ Sítio de internet da APA Instrumentos Voluntários de Gestão Ambiental: https://apambiente.pt/index.php/avaliacao-e-gestao-ambiental/instrumentos-voluntarios-de-gestao-ambiental Rótulo Ecológico Europeu: https://ec.europa.eu/environment/ecolabel/ Documentos Sectoriais de Referência (SRD) EMAS sobre as Melhores Práticas de Gestão Ambiental: https://susproc.jrc.ec.europa.eu/activities/emas/index.html