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Disciplina Física

  • Apresentação

    Apresentação

    Conhecer e saber aplicar as leis fundamentais da mecânica, oscilações e ondas à resolução de problemas em áreas do conhecimento do domínio das Engenharias bem como de áreas afins, como forma de adquirir competências básicas para Unidades Curriculares posteriores.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Enquadramento e contextualização. Sistemas de unidades. 2. Vetores. Cálculo vetorial. 3. Movimentos, deslocamentos e lançamentos - Retilíneo e uniforme; Uniformemente acelerado. Uniformemente retardado; Deslocamento, velocidade e aceleração; Movimento circular; Lançamento de projéteis. 4. Leis de Newton - Primeira Lei de Newton; Segunda Lei de Newton; Terceira Lei de Newton. 5. Trabalho e energia - Conservação de energia; Quantidade de movimento linear; Conservação da quantidade de movimento linear. 6. Oscilações e ondas - Sistemas oscilantes; Oscilações amortecidas; Oscilações forçadas Ressonância; Movimento ondulatório simples.
  • Objetivos

    Objetivos

    Saber descrever o movimento no espaço e no tempo (retilíneo e uniforme, movimento em duas e três dimensões, movimento angular), perceber os princípios físicos associados ao trabalho e energia e compreender as leis fundamentais da cinemática, oscilações e ondas. Com estes conceitos, é objetivo que o aluno consiga entender a sua aplicação prática com uma componente laboratorial. 
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Nesta unidade curricular são aplicadas as metodologias de Jigsaw e Flipped Classroom. A realização de diversos trabalhos experimentais possibilita a aplicação de ainda outra ferramenta de ensino inovadora, o Problem Based Learning.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Paul A. Tipler, Gene Mosca, Física para Cientistas e Engenheiros, Volume 1, 6ª Edição, LTC, 2009 Halliday & Resnick, Fundamentos de Física, Volume 1, 9ª Edição, LTC, 2012A. Beiser, Concepts of Modern Physics, 4th ed., McGraw-Hill, New York, 1987  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação:

     

    Descrição  Data Limite Ponderação
    Teste de avaliação 1 A definir 35%
    Teste de avaliação 2 A definir 35%
    Trabalhos práticos / laboratoriais A definir 30%

     

    A aprovação requer uma classificação mínima de 6,0 valores no segundo teste.

     

    Em qualquer dos elementos de avaliação, o(s) docente(s) da UC pode(m) requerer uma discussão oral com o(s) estudante(s), a qual poderá ter implicações na classificação obtida.

     

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