Disciplina Cultura e contexto digital

As instituições culturais alteram-se com a sua inscrição no digital. As artes sustentadas em tecnologias digitais forçam a reformulação do conceito "obra de arte", são participativas e interativas, e levam à emergência de um artista curador e um espectador decisor e coprodutor, alterando-se as relações entre obra, artista, espectador, curador e museu. Também as exigências técnicas, materiais e espaciais dos novos media requerem novos quadros expositivos e rejeitam os anteriores, nomeadamente o modelo white cube, postulado desde o Modernismo. Como tal, deve questionar-se e averiguar que museu pode surgir a partir daqui, e qual a sua reconfiguração, tanto como instituição cultural como enquanto espaço expositivo. A partir daqui, a UC propõe uma análise do potencial do digital e do online - que de uma forma constante registam novos avanços transformadores - perspetivando as suas potencialidades no desenvolvimento qualitativo da missão e objetivos de cada instituição.

Não aplicável

- Análise da presença digital da instituição: propósito, objetivos, canais de comunicação utilizado -  Análise do potencial de interação da instituição -  Arte, Técnica e Tecnologia: percurso e progresso, a reprodução técnica da fotografia ao digital - De que forma o digital transforma a relação estabelecida com as artes e com as instituições culturais? Quais os impactos? Quais as expectativas das audiências? -  Novos media e novas materialidades: imaterialidades, obras digitais e virtuais. - Da Contemplação à Imersão: Estética Relacional, artes participativas, da performance e do happening à interação digital. - A Curadoria do Digital: a exposição, do white cube à black box, a curadoria dos novos media no museu, o online - Um novos Museu: o museu e o digital, do museu imaginário de Malraux ao museu tecnológico. -  A IA na criação artística e nas organizações culturais.

As metodologias de ensino e os elementos de análise são transdisciplinares, sustentando-se em elementos escritos, visuais e orais. A maioria das aulas serão divididas entre a exposição dos conteúdos programáticos e a análise de textos e discussão de leituras, com conteúdos visuais e casos de estudo.  

Bounia, A., Eleni, M. (2015). Beyond the 'Virtual': Intangible Museographies and Collaborative Museum Experiences. In Barranha H., S.Martins, S. (Eds.), Uncertain Spaces. Virtual configurations in contemporary art and museum. (pp. 15-32). Instituto de História da Arte, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Nova Bourriaud, N. (1998). Relational Aesthetics. Les presses du reel, 2002. Bishop, C. (2012). Artificial Hells, Participatory Art and the Politics of Spectatorship. Benjamin, W. (1935). A Obra de Arte na Época da Sua Possibilidade de Reprodução Técnica. Malraux, A. (1965). Le Musée Imaginaire. Manovich, L. (2001). The Language of New Media. The MIT Press. O'Doherty, B. (1976). Inside the White Cube. The ideology of the Gallery Space. Paul, C. (2008). Challenges for a Ubiquitous Museum. From the White Cube to the Black Box and Beyond.