Disciplina Psicopatologia do Desenvolvimento

.

Não aplicável

- A abordagem da Psicopatologia do Desenvolvimento e suas origens - Pressupostos concetuais da abordagem desenvolvimental do psicopatologia . Interação entre o normal e patológico, influências contextuais, trajetórias de desenvolvimento, fatores de risco e de proteção, resiliência, estabilidade/mudança desenvolvimental, multifinalidade/equifinalidade, transação . Contributos do período fetal para a emergência de trajetórias de desenvolvimento inadaptativas . Epigenética probabilística e a hipótese da suscetibilidade diferencial . Contributos da desregulação emocional para a emergência de trajetórias de desenvolvimento inadaptativas - As relações como contextos de risco/proteção do desenvolvimento de problemas de ajustamento: a vinculação; o sistema familiar - Contextos de desenvolvimento e problemas de ajustamento: interação com os pares, escola, vizinhança e cultura - Trajetórias de desenvolvimento dos problemas de internalização e externalização e problemas de personalidade mais prevalentes

As metodologias de ensino propostas e descritas integram um conjunto de práticas de inovacão pedagógica baseadas na evidência, e ajustadas aos objetivos e conteúdos da unidade curricular.

Belsky, J. & Pluess, M. (2009). Beyond diathesis stress: Differential susceptibility to environmental influences. Psychological Bulletin, 135, 885-908. Cassidy, J., & Shaver, P. (2018). Handbook of attachment: Theory, research, and clinical implications (3rd ed). Chiccetti, D. (2018). Developmental psychopathology. New York: Wiley. Corval, R., Belsky, J., Baptista, J., Oliveira, P., Mesquita, A., & Soares, I. (2017). Inhibited attachment disordered behavior in institutionalized preschool children: Links with early and current relational experiences. Attachment & Human Development, 19, 598-612. Cummings, E.M., Davies, P., & Campbell, S. (2002). Developmental psychopathology and family process. van den Bergh, B. R. (2011). Developmental programming of early brain and behaviour development and mental health: A conceptual framework. Developmental Medicine & Child Neurology, 4, 19¿23. Vohs, K. D., & Baumeister, R. F. (2016). Handbook of self-regulation: Research, theory, and applications.