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Apresentação
Apresentação
No âmbito do mestrado em Relações Internacionais considera-se importante discutir a segurança e a governação global no sistema internacional alargado, sendo inclusive duas dimensões estruturantes da vida colectiva que têm merecido uma atenção muito especial. Os desafios à ordem internacional são imensos, é preciso conhecê-los. Outrora domínios domésticos e soberanos, a transposição das dimensões segurança e governação para o plano externo obriga, num contexto de globalização, a aferir as necessidades e consequências num mundo em transformação e onde espreitam vários riscos.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Mestre | Semestral | 6
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP6581-24200
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Segurança e governação global em perspectiva Evolução da governação global desde o pós-guerra: da Sociedade das Nações e ONU aos nossos dias Terrorismo e vagas de terrorismo Ciberterrorismo Tipologia de ataques As ameaças da Inteligiência Artificial Outras ameaças contemporâneas e instituições de combate Da segurança à defesa Guerras por toda a parte: os principais conflitos
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Objetivos
Objetivos
- Compreender os conceitos de segurança e governação - Interpretar as dimensões da globalização e seus impactos - Identificar as grandes ameaças contemporâneas à paz e estabilidade - Analisar o relevo da cooperação na política internacional - Perspectivar ameaças futuras e discutir formas de as mitigar colectivamente
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Aulas teóricas com vista a exposição e interpretação dos conceitos nucleares da cadeira. Será incentivada a participação e discussão construtiva pelos alunos à medida que se forem apresentando os conteúdos programáticos. Para tal será facultada e indicada bibliografia variada para enriquecer a qualidade do debate nas aulas. A avaliação consiste nos seguintes elementos obrigatórios: apresentação e comentário das ideias principais de um artigo/capítulo/livro que verse sobre os temas da cadeira; no final do semestre terá lugar uma apresentação oral que deverá resumir os resultados do trabalho escrito final cujo tema se enquadre nos conteúdos programáticos e previamente identificado ao docente. A ausência de um destes elementos de avaliação pelo estudante determina a sua retenção.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Berggruen, N. & Gardels, N. 2013. Governação inteligente para o século XXI. Uma via intermédia entre Ocidente e Oriente. Lisboa: Objectiva. Duarte, F. P. 2015. Jihadismo Global. Das Palavras aos Actos. Lisboa: Marcador. Fukuyama, F. 2006. A Construção de Estados. Lisboa: Gradiva. Huntington, S. P. 2026. O Choque das Civilizações e a Mudança na Ordem Mundial. Lisboa: Gradiva. Lourenço, N. 2024. Segurança Global e Segurança. Modernidade, complexidade e incerteza. Lisboa: Diário de Bordo. Monteiro, N. P. 2023. Teoria da Política Unipolar. Lisboa: Edições 70. Sarmento, C. M. 2010. Política & Segurança - Novas Configurações do Poder. Lisboa: Centro de Investigação do Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
Apresentação crítica do conteúdo de um livro/capítulo/artigo
Apresentações individuais que se iniciam em data a indicar oportunamente pelo docente. Estão reservados 15 minutos para esta actividade a que se segue um período de comentários e perguntas/respostas
Elemento de avaliação obrigatório
Entrega de trabalho escrito individual
A acordar com os alunos, mas em data posterior à apresentação oral. Entrega do trabalho em versão papel e digital (até 30 páginas)
Elemento de avaliação obrigatório
Apresentação de trabalho (oralmente)
Data a combinar entre aluno e docente. Apresentação com uma duração mínima de 15 minutos, devendo enfatizar as ideias principais e conclusões da investigação. Os alunos poderão recorrer dos meios que considerem mais adequados para a realização do exercício. Segue-se um período de comentários e perguntas/respostas
Elemento de avaliação obrigatório (não será aceite para avaliação o trabalho que não tenha sido defendido oralmente)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Sim
