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Presentation
Presentation
The UC of Fashion Design Laboratory I aims to train the student in developing an author collection using all the tools learned during the course. The work developed in this UC is the culmination of the entire learning process in the design of garments. It aims to prepare the student for the demands of the professional environment.
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Class from course
Class from course
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Degree | Semesters | ECTS
Degree | Semesters | ECTS
Bachelor | Semestral | 5
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Year | Nature | Language
Year | Nature | Language
3 | Mandatory | Português
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Code
Code
ULHT6277-22995
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Prerequisites and corequisites
Prerequisites and corequisites
Not applicable
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Professional Internship
Professional Internship
Não
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Syllabus
Syllabus
1. Visual research and the elaboration of concepts in the creative process of author fashion design Analysis of cases and practical exercises of research and development of concepts. 2. The creative process of fashion design collection: the different stages, variables, processes, and challenges.¿ 3. Choosing materials in the author's fashion design collection is important. 4. The importance of developing manipulations and experiments to enrich a fashion collection; 5. Creating a collection of the authors fashion design collection: practical project (creation of a technical dossier).
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Objectives
Objectives
1. To know visual and concept research methods for developing an author's fashion design collection. 2. Know and deepen the creative process of author design. 3. Plan and design an author fashion design collection. 4. Know and deepen techniques of presentation and development of a collection of designer fashion, from the initial idea to the final product.
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Teaching methodologies
Teaching methodologies
Through visual presentations, there will be focused aspects of research and analysis of designs. In the classroom context, work will be carried out independently. The work typology is essentially practical, assuming research, planning and execution.
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References
References
Jones, S. (2002). Fashion Design: O manual do estilista. GG, Leach, R.(2012). The fashion resource book. Research for design. Thames & Hudson. Munslow, J., McKelvey, K. (2012). Fashion Design process, innovation & practice. Wiley.¿ Renfrew, E., Renfrew. C. (2010). Desenvolvendo uma coleção, Fundamentos de design de moda, Bookman. Seivewright, S., Sorger, R. (2016). Research and design for fashion, Bloomsburyy. Udale. J., Sorger, R. (2006).The Fundamentals of Fashion Design. AVA Publishing.
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Assessment
Assessment
Nesta unidade curricular serão desenvolvidos trabalhos individuais teórico-práticos e práticos. A comunicação de conteúdos, e outros assuntos, será feita através da plataforma Moodle.
Avaliação - Instrumentos e Parâmetros de Avaliação
A avaliação em Laboratório de Design de Moda I é contínua e privilegia o trabalho realizado, pelos estudantes, durante as horas de contacto e a classificação final será obtida ponderando a classificação:
10 % Pesquisa de materiais (moodboard);
10 % Scrapbook (mínimo 20 páginas desenvolvimento de pesquisa criativa);
10 % Conceito com moodboard;
15 % Desenvolvimento criativo (esboços bem definidos de mín. 24 coord.);
10 % Line up dos 12 coordenados finais (ilustrações bem definidas);
10 % Desenhos planos (frente e costas das peças dos 6 coord. escolhidos);
10 % Dossier técnico (ilustrações finais e fichas técnicas com desenhos planos, descrições, materiais);
15 % Apresentação da coleção em formato de “prancha” em k-line (4 pranchas: moodboard com o conceito; line-up da coleção 12 coord.; line-up 6 coord. finais c/ ilust. frente e costas;
10 % Apresentação oral.
100%
Para as datas de entrega de trabalhos mencionados à priori, consultar enunciados de trabalhos.
Os trabalhos serão somente avaliados, se forem devidamente acompanhados em aula.
A presente unidade curricular terá entregas intermédias semanalmente.
Exame de Recurso da presente unidade curricular é: 60% melhoria de trabalhos desenvolvidos durante o semestre e 40% exercício prático.
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Mobility
Mobility
No
