Seminário As Game Jams Culturais e a Inovação Pedagógica no Ensino Superior

Este evento integra um workshop prático e uma sessão estruturada de discussão entre pares, tendo como objetivo promover a reflexão crítica, a apropriação e a transferência pedagógica do modelo das Cultural Game Jams e do ecossistema de inovação Hélice Quádrupla para contextos diversificados do Ensino Superior.

Programa

Parte I | Workshop

• Duração: 1h35

Parte I.A | O modelo de Inovação Hélice Quádrupla | Conceição Costa - 25 minutos (20 + 5 de discussão)

• O modelo teórico de organização das Game Jams Culturais em Óbidos
• As hélices, intervenientes e papéis no ecossistema colaborativo
• O “Espaço do Problema”, a “Conceção da Jam”, a “Implementação da Jam” e as “Oportunidades de Continuidade”
• A perceção dos jovens (estudantes do Ensino Superior) sobre o modelo de colaboração HQ e a sua mais-valia para o processo criativo e o envolvimento com o património cultural
• Perguntas e respostas

Parte I.B | Ideação para a criação de uma Game Jam Cultural | Wilson Almeida - 1 hora

1. Definição do tema da Game Jam e formação de grupos | 15 min

2. Desenho da Hélice Quádrupla:

• Parceiros governamentais
• Sociedade civil
• Academia
• Empresas

Definição de papéis e contributos | 15 min

3. Idealização da Game Jam Cultural | 30 min

4. Preenchimento do Modelo de Game Jam Aplicada:

• Espaço do Problema
• Conceção da Jam
• Implementação da Jam
• Oportunidades de Continuidade

Momento de avaliação do workshop | 10 minutos

Coffee Break | 20 minutos

Parte II | Sessão de Discussão entre Pares

Inovação Pedagógica em Ação: Transferência, Desafios e Possibilidades| 1 hora

• Moderadores: André Rui Graça e Rita Grácio