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Faculdades e Escolas
FCNET - Faculdade de Ciências Naturais, Engenharias e Tecnologias

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Direção

David Lamas

Subdireção

Nuno Santos

Secretariado

Rand Issa

Horário de Atendimento

O atendimento pela Direção é possível, mediante marcação prévia, às quartas-feiras a partir das 14:00, através do contacto com os Serviços de Apoio Técnico e Administrativo.

Contacto

fcnet@crm.ulusofona.pt

Apresentação

A Faculdade de Ciências Naturais, Engenharias e Tecnologias é uma unidade orgânica da Universidade Lusófona dedicada ao ensino, à investigação, ao desenvolvimento e à inovação em áreas científicas e tecnológicas.

Estrutura-se em dois departamentos, Engenharia Informática e Sistemas de Informação e Proteção Civil, promovendo uma formação inovadora e orientada para a prática. Para além destes departamentos, integra ciclos de estudo e atividades de investigação, desenvolvimento e inovação nas áreas da Engenharia Civil, Engenharia Eletrotécnica e de Sistemas de Energia e Engenharia do Ambiente.

Dispõe de uma infraestrutura laboratorial contemporânea, bem equipada, que suporta atividades de ensino e investigação aplicada, reforçando a ligação ao mercado e a empregabilidade dos seus diplomados.

Instalações

  • LABQBI (Sala 3.4, Piso 3): Espaço laboratorial dedicado às áreas da Biologia e da Química, dotado de uma elevada diversidade de materiais e equipamentos especializados. Neste laboratório são desenvolvidas atividades práticas rigorosas que promovem o raciocínio científico, a experimentação controlada e o desenvolvimento de competências técnico-científicas transversais, fundamentais para a formação académica e profissional dos estudantes.

  • LABFIS (Sala 3.3, Piso 3): Laboratório de Física de uso transversal a todas as licenciaturas da FCNET, com infraestruturas, equipamentos e competências técnicas para experiências de cinemática, dinâmica, estática e conservação de grandezas físicas, promovendo medição rigorosa, aquisição e análise de dados e interpretação de resultados com avaliação de incertezas.

  • LABELE (Sala -1.3, Piso -1): Laboratório focado em Eletrotecnia, principalmente para LEESE e Engenharia Informática, onde se montam e caracterizam circuitos, sinais e sistemas de controlo, integrando ensaio, diagnóstico e automação.

  • LABCIV (Sala 0.4, Piso 0): Laboratório dedicado à Engenharia Civil, orientado para a caracterização de materiais e para a replicação de fenómenos fundamentais em áreas como hidráulica, geotecnia, térmica, acústica e estruturas, promovendo a ligação entre resultados experimentais e princípios de projeto e dimensionamento.

  • LABPRO (Sala 0.3, Piso 0): Espaço de conceção, prototipagem e validação para projetos académicos e investigação aplicada, apoiando trabalho colaborativo, documentação técnica e transferência de conhecimento até ao demonstrador funcional.

  • LABTIC (Sala 0.2, Piso 0): Laboratório de Informática onde os estudantes desenvolvem software, configuram redes e sistemas e testam ambientes realistas, incluindo clusters e sistemas embebidos, reforçando competências técnicas e trabalho em equipa.

  • LABPRC (Sala 0.6, Piso 0): Laboratório de Proteção Civil orientado para práticas experimentais e simulação em riscos, incêndios e planeamento de emergência, integrando ensaios em pequena escala e ferramentas de modelação para aplicação, investigação, desenvolvimento tecnológico e consultoria avançada.

Departamentos

  • LABQBI: Microscópios óticos e digitais, estufas e incubadoras, capelas de exaustão, balanças de precisão, espectrofotómetros, material de vidro laboratorial e sistemas de controlo de temperatura e pH.

  • LABFIS: Bancadas experimentais de cinemática e dinâmica, sensores de movimento, sistemas de aquisição de dados, osciloscópios, geradores de funções, cronómetros digitais e kits de experimentação em mecânica e termodinâmica.

  • LABELE: Osciloscópios digitais, multímetros de precisão, fontes de alimentação programáveis, geradores de sinal, kits de microcontroladores, bancadas de ensaio de circuitos e sistemas de automação e controlo.

  • LABCIV: Equipamentos de ensaio de materiais (compressão e tração), mesas vibratórias, canais hidráulicos, sensores geotécnicos, câmaras térmicas, drone para levantamento e monitorização, e equipamentos topográficos para medição e modelação do relevo do terreno.

  • LABPRO: Impressoras 3D, cortadoras laser, kits de prototipagem rápida, ferramentas de fabricação digital e estações de trabalho para modelação e desenho assistido por computador.

  • LABTIC: Servidores de pré-produção, clusters de computação, computadores de elevada capacidade de processamento, bastidores com equipamentos ativos e passivos de rede para simulações, incluindo routers, switches, firewalls e sistemas de virtualização.

  • LABPRC: Mesas simuladoras de cenários de operações e emergência, computadores de alto desempenho para simulação e modelação, rádios intercomunicadores, equipamentos de proteção individual, sinalética dedicada a trabalhos de campo, simuladores de riscos e sistemas de apoio à decisão para planeamento e resposta a emergências.

Departamentos

  • Departamento de Engenharia Informática e Sistemas de Informação
  • Departamento de Proteção Civil

Para além desta estrutura departamental, a faculdade integra também ciclos de estudo e atividades de investigação, desenvolvimento e inovação noutras áreas de engenharia (como Civil, Eletrotécnica e Ambiente), mas sem constituírem departamentos autónomos.

Unidades de Investigação

Projetos de Ligação à Comunidade

Entre as iniciativas de ligação à comunidade, destaca-se o projeto BEST – Bases para a Educação, Saberes e Tecnologia como a principal atividade da FCNET orientada para a comunidade científica nacional e internacional.

Este projeto afirma-se como uma plataforma estruturante de cooperação e capacitação, promovendo a articulação entre ensino, investigação e desenvolvimento tecnológico, e fomentando redes colaborativas que envolvem instituições académicas, centros de investigação e parceiros externos.

Através do BEST, a FCNET reforça a sua projeção internacional, contribui para a circulação de conhecimento e para a qualificação avançada, e consolida o seu papel como agente ativo na construção de ecossistemas científicos e tecnológicos sustentáveis.




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