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Formação Livre Lei, Direito e Religião

A presente unidade curricular assume uma vocação de transversalidade que procura integrar, em oferta formativa dirigida ao público geral (especializado ou não), os diversos e inegáveis pontos de contacto e de tensão entre duas diferentes e importantíssimas... Ler mais

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Formato do cursoPresencial Horas30h Créditos4 ECTS
  • 1ª Edição (2025-26)

    1ª Edição (2025-26)

    Em breve
    Data de início 6 fev. 2026
    Data de fim 29 mai. 2026
    Fecho inscrições 2 fev. 2026
  • Apresentação

    Apresentação

    A presente unidade curricular assume uma vocação de transversalidade que procura integrar, em oferta formativa dirigida ao público geral (especializado ou não), os diversos e inegáveis pontos de contacto e de tensão entre duas diferentes e importantíssimas zonas da normatividade social institucionalizada: o Direito e a Religião. O que se pretende fazer através de uma abordagem filosoficamente mediada, convocando-se objectivos, conteúdos e metodologias capazes de promover o pensamento crítico enquanto forma de empenhamento que sustenta a relação dialógica subjacente ao ensino socialmente responsável.
  • Razões para frequentar este curso

    Razões para frequentar este curso

    • Problematizar o que é evidente, permitindo a pesquisa de razões fundamentadas sobre os assuntos em questão, quer na vida profissional , quer na vida social;
    • Aprender a pensar de forma reflexiva e crítica em perspectiva não só teórica, mas, também, prática;
    • Desenvolver a capacidade argumentativa de forma clara, coerente e lógica;
    • Reconhecer a importância das várias dimensões da realidade e da interdisciplinaridade para compreender de forma mais profunda o conhecimento da vida teórica e seus reflexos na vida social e pessoal;
    • Ter um raciocínio aberto e não preconceituoso das teses que se opõem;
    • Construir uma opinião pessoal fundamentada e ser criativo nas soluções apresentadas.
  • Competências

    Competências

    As capacidades mais relevantes a adquirir são i) saber identificar e problematizar teses e argumentos ii) adquirir reflexão crítica e de análise ; iii) saber relacionar teses e suas implicações práticas; IV) desenvolver a argumentação oral , mediante o debate e o confronto entre teses; v) desenvolver o raciocínio com base na interdisciplinaridade; v) ser criativo e saber construir uma opinião crítica.
  • Destinatários

    Destinatários

    Todos os alunos dos cursos de humanidades, sendo um acréscimo de conhecimento essencial para os alunos de Direito.
  • Programa

    Programa

    • [Anual]
    • Lei, Direito e Religião 4 ects
  • Observações

    Observações

    Metodologias de avaliação: O ensino terá uma componente teórica, complementada por uma vertente prática, sempre com o propósito de estimular o pensamento crítico em cada uma das questões enfrentadas. Neste horizonte, os estudantes serão estimulados a abordar os problemas na perspectiva da sua relevância quotidiana, isto é, tendo em vista o seu impacto na vida individual e no meio social. Os alunos serão avaliados em regime de avaliação contínua, sem prejuízo da aplicação de outros instrumentos previstos no regulamento geral de avaliação da Universidade Lusófona.

Centro Universitário

Lisboa | Faculdade de Direito
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Direção do Curso

Secretariado

Paula Cristina Dos Santos Lopes Almeida

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