Disciplina Desenho

Formação em desenho através do ensino directo e da prática 

Apresentando o rolo de processos de desenho e competências técnicas utilizadas na prática do desenho de animação. Dotar os estudantes de competências para explorar a prática criativa para alcançar a comunicação visual através de práticas artísticas.

Inicialmente com base no desenho observacional para o:
Conhecimentos, aptidões e competências em técnicas de desenho formal e informal, tal como listado no programa de estudos.
Abordagens de aprendizagem da experimentação e expressão pessoal através das competências desenvolvidas.

O trabalho é progresso; abrangendo qualidade de linha, perspectiva e proporção, regras da perspectiva informal a temas reais e imaginados. Desenvolvimento de aptidões especificamente relacionadas com a prática da animação: 

• elementos gráficos e espaço positivo e negativo
• geometria e perspectiva para composição e desenho espacial 
• utilização de proporção e forma 
• enquadramento (composição) 
• storyboarding. 

Descrição do conteúdo

Desenho expressivo e experimental:

• Qualidade da linha, textura e tom;
• Composição natural;
• Consciência do plano da imagem e da profundidade ilusória;

Desenho de observação:

• desenho de contorno;
• percepção do espaço positivo e negativo;
• percepção das relações (perspectiva e proporção)
• Regras de perspectiva informal para assuntos reais e imaginários

Exercícios de desenho para animação

• Storyboarding
• Geometria e perspectiva aplicadas ao enquadramento e movimento dentro do enquadramento
• Proporção e forma de expressão facial 

Projectos temáticos onde os estudantes têm de aplicar exercícios técnicos a projectos criativos pessoais.

Exposição de técnicas, métodos e linguagens apoiadas por exemplos relevantes de desenho e ilustração para animação.

Acompanhamento crítico do trabalho dos alunos desenvolvido em casa e na aula.

É uma unidade curricular com frequência obrigatória.
Os critérios de avaliação têm a seguinte ponderação

Avaliação do empenho e conclusão do trabalho nas aulas e trabalhos de casa,
Aula geral e trabalhos de casa - 10%
Caminho Escolhido - 30%
Poesia Concreta "Animatic" - 40%
Expressões faciais Storyboard - 20%

Desenvolvimento pessoal e técnico (evolução geral e esforço): influência ponderada sobre a marca final.

Se um estudante reprovar num semestre, tem o direito de fazer o exame.

O exame tem 2 partes

1. Devido até ao dia do exame: todas as aulas de trabalho e trabalhos de casa do semestre; os alunos devem melhorar o trabalho mal feito e fornecer trabalho em falta.

2. No dia do exame; exercícios de desenho instruídos (iguais à duração da aula).

Obras Impressas

• Stanchfield, Walt - Drawn to Life: 20 Golden Years of Disney Master Classes. Volume 1: The Walt Stanchfield Lectures. London:Routledge. Hahn Don (ed), 2013. Book ISBN1136138331
• Edwards, Betty - Drawing on the Right Side of the Brain Workbook. The Definitive, 4 edition. US:TarcherPerigee :2012. Book. Series; Expanded, Updated edition 2012. ISBN-101585429228
• Wells, Paul - Drawing for Animation. Edição. UK:Bloomsbury Publishing Plc. 2008. Book. Series;Basics Animation.. ISBN 9782940373703
• Canemaker, John - Paper Dreams: The Art And Artists Of Disney Storyboard.  New York:Disney Editions; 2nd edition (2006). Book. ISBN-10: 078686307

• Paez, Sergio  (2012) Professional Storyboarding: Rules of Thumb. Routledge; 1st edition ISBN 9780240817705

• Chelsea, David - Perspective For Comic Book Artists (1997) US:Watson-Guptill. ISBN-10:‎ 0823005674 Also published on line (2000) https://archive.org/details/PerspectiveForComicBookArtists/page/n7/mode/2up

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Natalie Woolf 

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