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Apresentação
Apresentação
A Antropologia é uma ciência comparativa, que estuda os humanos nas suas múltiplas dimensões sociais, culturais e biológicas, procurando entender as diferenças e semelhanças entre os diferentes grupos. A vertente biológica da antropologia questiona-se acerca das características fisicas e biológicas das populações humanas e de como estas variam ao longo do tempo e do espaço. Acima de tudo, a Antropologia Biológica tem uma perspetiva evolutiva e preocupa-se com as transformações que ocorreram desde o ancestral comum dos humanos com os outros primatas, até aos humanos atuais.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4.5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT101-100
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Introdução à Antropologia Enquadramento da unidade curricular no contexto do curso O comportamento humano no contexto da evolução: a primatologia, a etologia humana e a evolução da cooperação A Paleoantropologia e a reconstituição da história evolutiva da humanidade: origem dos hominídeos, a evolução do género Homo , a origem dos humanos modernos. Variação biológica humana e adaptação: genética humana, os diferentes fenótipos e os principais parâmetros antropométricos, suas adaptações e vulnerabilidades, e a sua relação com a distribuição geográfica
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Objetivos
Objetivos
A UC de Antropologia procura que os alunos adquiram conhecimentos integrados da natureza biológica e cultural dos humanos e de como estas se influenciam mutuamente. Os temas abordados são: 1. Classificação, ecologia e comportamento social dos primatas vivos, 2. Marcos principais da evolução humana, bem como as técnicas e factos paleoantropológicos que os sustentam, 3. Diversidade biológica e cultural dos humanos atuais, 4. Mecanismos de interação entre fatores ambientais, sociais e biológicos. Como a biologia influencia a cultura e vice versa, 5. Características importantes da biologia humana e especificidades culturais que constituem, em parte, respostas dos povos aos fatores biológicos e desafios ambientais que enfrentam
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Durante o processo de aprendizagem os alunos trabalharão de forma interdisciplinar, integrando o conhecimento adquirido em outras UCs e aplicando-o diretamente aos conteúdos leccionados. Serão disponibilizadas diversos conteúdos e ferramentas de aprendizagem para além dos leccionados em aula que perrmitirão aos alunos mais autonomia na aquisição de conhecimentos relacionados com os conteúdos da UC. Será promovida utilização de forums/wikis, que permitem a criação de conteúdos por todos os alunos em conjunto, e porporcionam a discussão e reflexão dos temas da UC.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Boyd, R. and Silk, J.B. (2009). How Humans Evolved. 5 th Ed. W.W. Norton & Company, New York. Ember, C.R., Ember, M.R., Peregrine, P.N. (2011). Anthropology. 13th Ed. Pearson, New Jersey. Stanford, Craig, John Allen & Susan Anton. (2017). Exploring Biological Anthropology. Pearson Higher Ed.
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Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Data limite
Ponderação
1ª Teste de avaliação
meio do semestre
35%
2ª Teste de avaliação
final do semestre
35%
trabalho e apresentação
final do semestre
30%
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
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Mobilidade
Mobilidade
Não
