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Apresentação
Apresentação
Esta é uma unidade curricular opcional de introdução a todos os temas de biologua marinha. Foi desenhada para os estudantes com uma clara preferência por esta área da biologia.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5.5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
3 | Opcional | Português
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Código
Código
ULHT101-6341
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Introdução: a biologia marinha como uma disciplina coesa 2.História da Biologia Marinha 3.Factores abióticos do ambiente marinho 4.Fitoplâncton e produção primária 5.Zooplâncton e Nécton: produção secundária 6.Comunidades bentónicas 7.Impactos humanos no meio marinho
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Objetivos
Objetivos
Pretende-se que os alunos que optem por esta UC adquiram uma visão global do que é o estudo da Biologia Marinha, dando particular destaque à componente prática e metodológica. Far-se-á uma integração dos conhecimentos adquiridos noutras UCs (por exemplo, botânica, zoologia, fisiologia, ecologia), tendo em conta as peculiaridades do estudo do meio marinho.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Enquadramento do plano de estudos nos desafios atuais da biologia marinha.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
- Castro, P., & Huber, M. E. (2023). Marine Biology (12ª ed.). McGraw-Hill Higher Education. ISBN-13: 978-1260722192 - - Nybakken, J.& Bertness, M. (2004). Marine Biology: an ecological approach. Addison-Wesley Educational Publishers. - Lalli, C.M. & Parsons, T.R. (2004). Biological Oceanography ¿ an introduction. Butterworth- Heinemann. - Levinton, J. S. (2021). Marine Biology: Function, Biodiversity, Ecology (6ª ed.). Oxford University Press. ISBN-13: 978-0197543528
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Avaliação
Avaliação
Avaliação contínua:
Uma frequência teórica (50%)
Uma frequência prática (50%)
Exame final com as componentes prática e teórica
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Mobilidade
Mobilidade
Não




