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Disciplina Diplomacia e Política Externa

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC Diplomacia e Política Externa visa proporcionar aos estudantes uma abordagem integrada na área das relações internacionais, considerando as múltiplas dimensões e formas de expressão da diplomacia enquanto atividade e instrumento de política externa. Por um lado, reconhecendo a diversidade de atores, objectivos, recursos e estratégias aplicadas à prática diplomática (bilateral e multilateral) e à definição da política externa. Por outro lado, explorando os aspectos teóricos e práticos da diplomacia e da política externa na estruturação do sistema político internacional e na articulação com os desafios globais contemporâneos.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    I. Diplomacia e política externa 1.1. Definições, contexto histórico e relevância 1.2. Principais teorias da diplomacia e da política externa 1.3. Relações internacionais, política externa e diplomacia – A intersecção dos assuntos internos e externos II. Modelos e estrutura 2.1. Organização da prática diplomática – representação, negociação, comunicação e mediação 2.2. Formulação e implementação da política externa – atores, recursos, instrumentos e policy-making 2.3. Do bilateralismo ao multilateralismo – o papel das organizações internacionais   III. Diplomacia e política externa na prática 3.1. Prática diplomática e análise de política externa 3.2. O papel da diplomacia na definição da política externa - estudos de caso e exemplos. 3.3. Desafios globais contemporâneos da diplomacia e da política externa (direitos humanos e cenários de guerra, alterações climáticas, IA, redes sociais)
  • Objetivos

    Objetivos

    1. Definir e distinguir diplomacia e política externa; 2. Identificar e compreender as várias formas e expressões da diplomacia; 3. Analisar a história da diplomacia e compreender a forma como o desenvolvimento das práticas diplomáticas e a definição da política externa foram influenciadas pelas dinâmicas das relações internacionais; 4. Analisar e compreender os processos de mediação e de negociação internacionais de um ponto de vista teórico e prático; 5. Aplicar as competências diplomáticas e a análise de política externa aos cenários de política internacional e face aos desafios globais contemporâneos; 6. Problematizar sobre o impacto da globalização, da tecnologia e das questões emergentes na diplomacia e na política externa.
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Para além das sessões dedicadas a fornecer aos estudantes os conceitos-chave e enquadramento teórico específicos da UC Diplomacia e Política Externa, esta UC adopta também uma abordagem mista ao processo ensino-aprendizagem – TBL (team based learning) e PBL (project based learning). Através da constituição de grupos de trabalho, os estudantes são encorajados a desenvolverem projetos e/ou actividades em grupo, nos quais são orientados pelo docente para (1) definir objetivos, estratégias e prazos de execução, (2) praticar a negociação, debater e refletir sobre as problemáticas propostas, (3) avaliar criticamente e expor os resultados com clareza. Com enfoque nas apresentações de grupo, discussão crítica de textos e trabalhos escritos, nomeadamente, os estudantes colocam-se no centro do processo de aprendizagem.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Alden, Ch., e Aran, A. (2017). Foreign Policy Analysis: New approaches. (2ª Ed.). Routledge. Balão, S.R., de Almeida e Silva, T. (2022). Diplomacy in the Context of Political Science, International Relations and Strategic Studies. In S. P. Sebastião, S. C. Spínola (Eds.), Diplomacy, Organisations and Citizens (pp. 15-37). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-81877-7_2 Balzacq, Th., Charillon, F., e Ramel, F. (Eds.). (2019). Global Diplomacy: An Introduction to Theory and Practice. Palgrave Macmillan Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-030-28786-3 Barston, R. P. (2019). Modern Diplomacy. Routledge. Smith, S., Hadfield, A., e Dunne, T. (Eds.). (2024). Foreign Policy: Theories, Actors, Cases. Oxford University Press.
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