Disciplina Tecnologias e Educação

Esta unidade curricular tem uma natureza teórico-prática e contribui para a preparação adequada dos futuros licenciados em Ciências da Educação - Educação Social no amplo campo de aplicação profissional em que podem exercer a sua atividade, tendo como base as exigências colocadas à preparação dos cidadãos no campo digital para o sec.XXI. Tal propósito pretende mobilizar conhecimentos e a aquisição de competências para futuras situações problemáticas no âmbito da intervenção das tecnologias, isto é, a.capacidade de fazer investigação sobre problemáticas educativas e socioeducativas recorrendo ao uso das tecnologia, Pretende-se que os estudantes adquiram também e desenvolvam competências para atuarem em diversos espaços socioeducativos

Não aplicável

Introdução à Tecnologia Educacional Conceito, evolução histórica e tendências atuais (Metaverso, Gamificação, RA/RV). Tecnologias Educacionais Digitais Ferramentas digitais, Plano de Ação para Educação Digital (2021-2027), aplicações e boas práticas. Inteligência Artificial na Educação Sistemas tutores, chatbots, IA generativa, análise preditiva, ética e justiça social. Cibersegurança e Proteção de Dados Conceitos, ameaças, legislação (LGPD/GDPR) e boas práticas. Pesquisa e Inovação com TIC Métodos digitais, análise de dados e criação de recursos interativos.

Esta unidade curricular consiste em aulas presenciais de natureza teórico-prática adotando métodos ativos: discussão, desafios, projetos, análise de questões e adotando a metodologia de aprendizagem de Problem-based learning,  Flipped Classroom.  Nas aulas procurar-se-á incentivar o envolvimento e a participação ativa dos estudantes, quer a nível individual, quer a nível de trabalho de grupo cooperativo e colaborativo. Os métodos de ensino visam o desenvolvimento dos conhecimentos referidos nos conteúdos e na concretização dos objetivos indicados. A avaliação integra os produtos, os processos e a autoavaliação.

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