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Apresentação
Apresentação
Desde a década de 1980, tem se vindo a impor a noção de cultura visual. à primeira vista, a cultura visual preocuoar-se ia principalmente com objetos e as produções das máquinas ópticas, como fotografia, vídeo, televisão, cinema, imagens gráficas e digitais, etc. Mas essa mera enumeração revela que a cultura visual é, antes de tudo, um novo problema: afetando a experiência contenporânea na sua totalidade. No seguimento da convergência operada pelo digital os meios analógicos sofreram uma mudança radical. As metodologias da cultura visual procuram dar conta da maneir como esses processos que articulam máquinas, dispositivos, imagens e corpos são elemento essêncial para a constituição das sociedades atuais.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT168-7243
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Introdução: O que é a cultura visual? 1.1. A cultura visual como problema 1.2. A cultura visual em debate 2. A imagem como problema 2.1. Imagens e divisão originária do «real» 2.2. Walter Benjamin e a descolagem técnica das imagens 2.3. Aby Warburg e o pathos das imagens 2.4 A sociedade do espectáculo de Guy Debord 3. A Época da imagem 3.1. Crise da iconologia 3.2. A época do simbólico e organização do espaço 3.3. O devir grotesco das imagens 4. Descentramento e fragmentação da imagem do mundo na modernidade 4.1. Os regimes ópticos modernos (Crary) 4.2. Mudança da percepção do real e controlo da visão 4.3. Da fantasmagoria à realidade virtual 5. Sobre as imagens contemporâneas 5.1. Telemáticas da imagem 5.2. A obra de arte na era da sua generatividade técnica: A visão algorítmica e a inteligência artificial
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Objetivos
Objetivos
a) Os processo de hipervisualização que circundam e envolvem a totalidade do real; b) A lógica de evolução de máquinas e dispositivos ópticos e a sua convergência digital; c) O investimento da percepção pela ciência e a técnica; c) Os procedimentos de captura e domesticação da visão, nomeadamente da dialéctica entre atenção e distracção. d) As maneiras de interromper e reafectar os processos de controlo da visão, libertando as imagens.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Esta disciplina faz desde há vários anos um uso amplo das valências do moodle, nomeadamente: avaliação individual em ambiente digital; uso de questionários pontuais Conduzem-se exercícios práticos coletivos para reforço da aprendizagem. Faz-se um uso crítico e formativo de ferramentas de machine learning generativo, como o ChatGPT Introduzem-se saberes para domínio de plataformas de stable diffusion (a chamada inteligência artificial generativa) no domínio das imagens.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
MITCHELL, W. JT (2010), «Showing seeing: uma crítica da cultura visual». DAPesquisa. 5(7), 239-258. BENJAMIN, Walter (2006), «A obra de arte na época da sua possibilidade de reprodução técnica», (João BARRENTO, Trans.) A Modernidade (pp. 207-241), Lisboa, Assírio & Alvim. LATOUR, Bruno (2008), «O que é iconoclash? Ou, há um mundo além das guerras de imagem?», Horizontes Antropológicos, 14(29), 111-150. RIQUELME, Roberto (2007), «Episteme», Estudios visuales(4), 23-34. CRARY, Jonathan (1992), Capítulos 2, 3 de Techniques of the Observer. On Vision and Modernity in the Nineteenth Century, Massachussets, The MIT Press. GUNNING, Tom (2004), «Illusions past and future: The Phantasmagoria and its specters», Refresh!, First International Conference on the Histories of Art, Science and Technology SOMAINI, Antonio (2023), «Algorithmic Images: Artificial Intelligence and Visual Culture», Grey Room, (93), 74-115. doi: 10.1162/grey_a_00383.
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Avaliação
Avaliação
Descrição
Data limite
Ponderação
Testes de avaliação: quizzes + teste escrito
29-05-2026
55%
Apresentação de texto em grupo
29-05-2026
35%
Participação em aula
29-05-2026
10%
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Mobilidade
Mobilidade
Não





