-
Apresentação
Apresentação
Longe da rapidez e atualização constante da notícia, as revistas mantêm-se um espaço privilegiado do slow journalism e da grande reportagem. No ambiente digital, as possibilidades narrativas das revistas multiplicam-se e favorecem o desenvolvimento do jornalismo interconectado, focado em aproximar pessoas e combater o populismo, o discurso de ódio e a indiferença social. Revistas e Narrativas Digitais é uma unidade curricular de projeto que visa dotar os estudantes de ferramentas que lhes permitam construir histórias jornalísticas pensadas para o universo das revistas digitais. Os estudantes adquirem competências de produção de conteúdos que envolvem a redação de textos e a elaboração de elementos visuais e multimédia. O semestre centra-se no desenvolvimento de uma reportagem interconectada multimédia de revista.
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Opcional | Português
-
Código
Código
ULHT449-28011
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
1. Revista: entre a teoria e a prática 1.1. As raízes da revista moderna 1.2. Características do género revista 1.3. Tipos de revista 1.4. A revista no panorama mediático 1.5. Jornalismo de revista e narrativas digitais 2. Jornalismo Interconectado 2.1. Enquadramento teórico 2.2. Impacto social 2.3. Implicações nas práticas jornalísticas 3. Peças multimédia 3.1. Pesquisa, organização e gestão de conteúdos 3.2. Principais tipos de conteúdos multimédia 3.2.1. Imagem, vídeo e representação visual de dados 3.3. Critérios de composição/interligação de conteúdos multimédia 3.4. Técnicas de produção de conteúdos multimédia 3.5. Exemplos de peças multimédia para revista digital 4. Projeto: desenvolvimento de uma reportagem interconectada multimédia de revista
-
Objetivos
Objetivos
No final do semestre o estudante deverá ser capaz de: 1. Entender as especificidades do género revista. 2. Identificar e caracterizar os diferentes tipos de revistas. 3. Conhecer a linguagem do jornalismo de revista. 4. Dominar o conceito de jornalismo interconectado. 5. Identificar os tipos de conteúdos multimédia utilizados em revistas digitais. 6. Compreender as técnicas de produção de conteúdos multimédia. 7. Perceber os critérios de composição/interligação de conteúdos multimédia e a sua sintaxe. 8. Colocar os conhecimentos multimédia apreendidos ao serviço de projetos jornalísticos. 9. Desenvolver reportagens interconectadas para revistas digitais.
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular Revistas e Narrativas Digitais assenta na metodologia de Project-Based Learning.
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Cairo, A. (2016). The Truthful Art. New Riders. Cardoso, C. R. (2024). Jornalismo de revista. Em Jornalismo de Especialidade: Vol. II (pp. 89-114). Livros Horizonte. Cardoso, C. R., & Figueiras, Ana. (2024). The Inspiring Role of Magazine Studies: The Interconnected Journalism Example. IJMS, 1(1), 4-9. https://doi.org/10.60543/ijms.v1i1.9585 Cardoso, C. R., & Holmes, T. (Eds.). (2022). Transforming Magazines. Cambridge Scholars Publishing. Gestalten & Errea, J. (2017). Visual Journalism. Die Gestalten Verlag. Gyldensted, C. (2015). From mirrors to movers. GGroup Publishing. Johnson, S., & Prijatel, P. (2013). The Magazine from Cover to Cover (3a). Oxford University Press. McIntyre, K. (2019). Solutions Journalism. Journalism Practice, 13(1), 16-34. https://doi.org/10.1080/17512786.2017.1409647 Schudson, M. (2008). News and democratic society. The Hedgehog Review, 10(2), 7-22. Van Dijk, T. A. (2009). News, discourse, and ideology. Em The Handbook of Journalism Studies (pp. 191-204). Routledge.
-
Avaliação
Avaliação
Elementos de avaliação e respetiva ponderação:
- Proposta de Projeto (10%);
- Pesquisa (20%);
- Reportagem Interconectada Multimédia de Revista (40%);
- Relatório do Projeto e Discussão Final (30%).Atenção: plágios parciais ou integrais em qualquer trabalho têm como consequência nota igual a zero na totalidade da disciplina.
Não é permitida a utilização de IA na produção de qualquer tipo de texto que integre a reportagem e os relatórios.
Caso existam indícios de utilização indevida de IA será calendarizada uma prova oral de avaliação, sendo obrigatória a presença do estudante, sob pena de anulação da avaliação obtida ao longo do semestre.
-
Mobilidade
Mobilidade
Não





