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Disciplina Criminologia do Desenvolvimento

  • Apresentação

    Apresentação

    A criminologia do desenvolvimento é um ramo específico da criminologia que estuda a emergência, a continuidade e a (eventual) remissão do comportamento delinquente no quadro da carreira criminal. Para isso baseia-se em estudos longitudinais, acompanhando indivíduos ao longo do tempo com o objetixo de explicar e descrever o comportamento delinquente no tempo, os fatores de risco que precedem, coocorrem ou influenciam o comportamento desviante, prestando ainda atenção à forma como os eventos de vida influênciam esse comportamento.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos

    1. Fundamentação e legitimação da Criminologia do Desenvolvimento
      1. Conceitos-base. Objeto. Objetivos.
    2. Ciclo de vida, idade e condutas criminais
    3. Evolução do percurso criminal:
      1. Emergência, progresso, estabilização e remissão
      2. A negociação enquanto adequação normativa
      3. Crime e condicionantes de vida
      4. O crime no final do ciclo de vida
    4. Crime, idade e género
    5. Estudos empíricos
      1. Métodos principais
      2. Estudos longitudianis
    6. Principais teorias desenvolvimentais
  • Objetivos

    Objetivos

    A UC pretende introduzir os alunos no campo da Criminologia do Desenvolvimento, ao nível dos conceitos principais permitindo-lhes obter conhecimento sobre os comportamentos associal, antissocial e delinquente - emergência, progresso, estabilização e remissão - nos planos descritivo, explicativo e aplicado. 

    Pretende-se que adquiram formação sobre: 

    • A Criminologia do Desenvolvimento, seus objetivos, constructos, métodos e principais questões;
    • Ciclo de vida: percursos; teorias desenvolvimentais e respetiva contribuição teórica para a enunciação e compreensão/explicação do desenvolvimento de comportamentos transgressivos;
    • Estudos longitudinais mais relevantes e resultados. 
    • Aplicação da Criminologia do Desenvolvimento ao ciclo de vida e à explicação dos comportamentos delinquenciais., bem como a sua utilização como instrumento de políticas de prevenção. 
    • Cumulativamente, é abordada a questão do género no contexto da criminalidade 
  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    A UC encontra-se fundamentada em aulas teóricas e práticas. Adotam-se os métodos expositivo, demonstrativo,interrogativo e ativo, favorecendo a participação dos alunos e promovendo debates.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • [FARRINGTON], [D.] - [Integrated developmental & life-course theories of offending]. [Brunswick: Transaction Publ. Local, 2005]

    • [FARRINGTON D.,WELSH, B] - [From juvenile delinquency to adult crime: criminal careers, justice policy, and prevention]. [Oxford University Press, 2012]

    • [SAMPSON], [R], [LAUB], [J]. - [Developmental criminology and its discontents]. [The annals of the American Academy]

    • [SARGENTO], [P. ][Temas candentes em Psicologia do Desenvolvimento][Lisboa: Climepsi Editores, 2007]

     

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