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Disciplina Mecanismos de Doenças

  • Apresentação

    Apresentação

    Os mecanismos de doença são reconhecidos como uma das disciplinas de formação fundamental em saúde humana, essencial para a estruturação do pensamento dedutivo relacionado com a análise dos mecanismos de alteração das normais funções fisiológicas do individuo como um todo. Esta visão mecanistica decorre da dentificação dos sinais e sintomas que caracterizam os diferentes periodos de evolução da doença, com recurso aos meios diferenciais de diagnóstico (laboratorial, funcional, imagiológico) disponiveis. Tal pressupõe um conhecimento aprofundado da fisiologia integrada sobre a qual se desenvolve esta prática. 
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    A doença como resposta maladaptativa; genética e o ambiente: susceptibilidade e doenças multifactoriais. Neoplasia e  mutações genéticas; oncogenes e genes supressores; Imunodeficiências primárias e secundárias.  inflamação, regeneração reparação e cicatrização. Doença hematológica: factores de coagulação, elementos figurados do sangue; Doença Endócrina e sua importancia multifactorial - ex. a diabetes  Insuficiência  cardíaca, doença cardíaca isquémica, hipertensão arterial e shock. Doença pulmonar restritiva/obstrutiva -  DPOC, enfisema, pneumoconioses e asma  A glomerulonefrite, as doenças tubulares e a insuficiência renal. Disturbios ácido-base e papel do rim na doença metabolica. Doença metabólica inata e adquirida- importancia da obesidade  Doença do trato gastrointestinal a doença inflamatória  intestinal. Doença hepática e das vias biliares. Doença neurodegenerativa. Doenças psiquiatrica e do comportamento Doenças minor da pele
  • Objetivos

    Objetivos

    Aprender sobre os mecanismos gerais da doença, incluindo a compreensão da doença como resultante de uma resposta mal-adaptativa a alterações internas e externas. Compreender o papel da genética e do ambiente na susceptibilidade e ocorrência de doença. Aprender sobre os mecanismos fisiológicos subjacentes à patologia dos diversos órgãos e sistemas. Relacionar os conceitos apreendidos com a Engenharia Biomédica e o seu papel na prevenção, diagnóstico, terapêutica da doença e ainda na reabilitação. 
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A UC utiliza multiplas estratégias de ensino activo, como é o caso das plataformas de corpo humano virtual da Anatomage, estimulando o raciocinio dedutivo; a UC inclui ainda o ensino em tipologia "Trabalho de Campo", através de visitas de estudo e/ou seminários com convidados externos, inserido na Semana Lusófona de Contacto com a Profissão Farmacêutica.   
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Pathophysiology of Disease ¿ An Introduction to Clinical Medicine¿, Stephen J. McPhee e William F. Ganong (Eds), Lange Medical Books/McGraw-Hill. 2018  Kumar & Clark¿s Clinical Medicine¿, Parveen Kumar and Michael Clark (Eds), Saunders/Elsevier, 2018  Fisiopatologia - Fundamentos e Aplicações (2ª Edição)¿, Anabela Mota Pinto (Ed), Lidel. 2016   
  • Avaliação

    Avaliação

    Esta UC tem prevista uma avaliação teorico-prática, feita em sala de aula, correspondente a 55% da nota total; dois momentos de avaliação escrita, através de frequência, correspondendo a 35% da nota. Estão previstos também outros aspetos de avaliação adicionais, com um peso de 10% da nota final. No somatório destas avaliações, serão necessários pelo menos 9,6 valores para que o aluno possa adquirir os créditos da disciplina. 

    Alternativamente, o aluno poderá optar por realizar a sua avaliação através de um exame escrito, necessitando igualmente de 9,6 valores para adquirir os créditos da disciplina. 

     

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