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Apresentação
Apresentação
O Motion Design trata do cruzamento dos conhecimentos e princípios relativos ao design gráfico no contexto cinemático: filmes, vídeos, som ou qualquer outro medium que relacione o tempo e a informação visual, através do uso de diversas técnicas de animação (analógicas ou digitais).
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 4
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT93-17981
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Evolução Cinética: Transição do design estático para o movimento; análise histórica de pioneiros ao branding dinâmico e genéricos contemporâneos. Tipografia e Grelhas Temporais: Tipografia cinética (expressividade e legibilidade em ecrã) e transição de sistemas de identidade e grelhas de paginação para a linha de tempo. Cor e Composição Dinâmica: Uso avançado de cromatismo, contraste e profundidade para guiar a atenção visual no espaço bidimensional e tridimensional do ecrã. Prática e Fluxo de Trabalho (After Effects): Importação de vetores (Illustrator) e imagens; técnicas de composição 2D/3D, câmaras virtuais, máscaras e processos de tracking de movimento. Princípios de Animação: Aplicação de princípios fundamentais (como Squash/Stretch, Slow In/Out, Arcs, Exaggeration) e edição de curvas de velocidade para conferir ritmo, fluidez e peso conceptual às mensagens visuais.
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Objetivos
Objetivos
Esta unidade curricular visa dotar os estudantes de design gráfico de competências técnicas, estéticas e conceptuais para transpor os princípios fundamentais do design bidimensional - como grelhas, hierarquia e sistemas de identidade - para a dimensão espácio-temporal do movimento e do som. Desenvolve-se a sensibilidade ao ritmo, à fluidez e à composição temporal, capacitando-os a gerir tipografia, cor e vetores de forma equilibrada em ecrã. A aprendizagem consolida-se em dois projetos práticos: primeiro, o Cartaz Animado (individual), que desafia o aluno a desconstruir e reinterpretar cineticamente um cartaz paradigmático da história do design gráfico, acentuando a sua grelha e intenção conceptual através do movimento; segundo, o Vídeo Infográfico (em grupo), focado no design de informação, em que criam uma narrativa visual dinâmica para simplificar conceitos ou dados complexos, aplicando síntese gráfica, consistência de marca e ritmo visual.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
A unidade curricular adota as metodologias de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) e Ensino Orientado ao Projeto, centrando o processo pedagógico no estudante e em desafios reais da comunicação visual. O percurso simula o ambiente de um estúdio profissional, promovendo competências de trabalho em equipa, direção de arte partilhada e gestão de projetos através do desenvolvimento do vídeo infográfico. Paralelamente, o exercício do cartaz animado fomenta a investigação e a literacia da informação ao exigir a desconstrução histórico-visual de obras de referência. Incentiva-se a aprendizagem autodirigida e o pensamento crítico, capacitando os alunos a consumir tutoriais especializados de forma autónoma para resolver problemas técnicos e de otimização de fluxos de trabalho. O processo culmina em sessões de crítica coletiva, desenvolvendo a comunicação oral e escrita na fundamentação de decisões estéticas, na autoavaliação e na aplicação prática de conceitos.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Brunner, J. (2020). Motion design: Principles, processes, and practice. Bloomsbury Publishing. Krasner, J. (2020). Motion graphic design: Applied history and aesthetics (4th ed.). Routledge. Meyer, C., & Meyer, T. (2019). Creating motion graphics with After Effects: Essential and advanced techniques (5th ed.). Routledge. Shaw, A. (2020). Design for motion: Fundamentals and techniques of motion design (2nd ed.). Routledge.
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Avaliação
Avaliação
A avaliação da cadeira será atribuida pela ponderação qualiattiva no desenvolvimento dos seguintes projectos:
Cartaz animado - 45%
Vídeo infográfico - 35%
Entregas intercalares (avaliação quantitativa) - 20%Em caso do aluno recorrer ao exame. Será pedido o desenvolvimento do/s projecto/s ao/s a que não obtiveram nota positiva, acompanhado de relatório descritivo das opções conceptuais e operativas aplicadas no/s projecto/s
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Mobilidade
Mobilidade
Sim





