Disciplina Linguagem do Design

A unidade curricular Linguagem do Design propõe um campo exploratório de identificação, interpretação e criação de diferentes linguagens de comunicação, um laboratório de experimentação. A partir da observação, compreensão e explicação de processos provenientes de outros âmbitos criativos, como o cinema e a fotografia, exploram-se princípios suscetíveis de abstração, apropriação e transferência para o design de comunicação. A experimentação constitui uma componente fundamental deste processo, permitindo aproximar, relacionar, reorganizar e reinterpretar diferentes elementos e observar como essas relações produzem novas possibilidades de significado. Exploram-se relações imagem/imagem, imagem/texto e texto/texto na construção de narrativas de comunicação, incluindo narrativas fotográficas, posteriormente desenvolvidas e editadas em diferentes suportes digitais e impressos.

Não aplicável

Exploram-se relações imagem/imagem, imagem/texto e texto/texto na construção de linguagens, narrativas e significados. 1. Paralaxe e Transição Súbita de Compreensão A Paralaxe amplia os pontos de vista através de diferentes relações entre os mesmos elementos. A Transição Súbita evidencia como alterações nessas relações podem transformar significativamente a compreensão e o significado. 2. Mistério e Abstração O Mistério parte do que não se compreende e constrói relações que o tornam explicável, até deixar de ser misterioso. A Abstração identifica padrões e estruturas que ultrapassam casos particulares, permitindo transferi-los para novas linguagens e narrativas. 3. Reconfiguração Retroativa da Compreensão e Validação A Reconfiguração Retroativa mostra como novas relações modificam a compreensão anterior. A Validação resulta da acumulação de conhecimento, permitindo exercícios mais completos, relações mais complexas e integração dos conhecimentos adquiridos.

A metodologia desenvolve-se através de um Laboratório de Experimentação, onde os estudantes constroem e transformam relações imagem/imagem, imagem/texto e texto/texto ao longo de exercícios progressivos. Os mesmos elementos permanecem disponíveis para diferentes aproximações, combinações, sequências e reorganizações, permitindo observar como cada decisão pode alterar a compreensão e o significado. As diferentes fases introduzem progressivamente novas formas de observar, relacionar, explicar e abstrair, acumulando conhecimento que é recuperado nos exercícios seguintes. A experimentação desenvolve-se através da construção de narrativas de comunicação e narrativas fotográficas, envolvendo processos de seleção, organização e edição. Os resultados são concretizados em suportes digitais e impressos, permitindo experimentar diferentes formas de estruturar e comunicar as narrativas construídas.

GRILO, João Mário - As lições do cinema: Manual de filmologia. Lisboa: Edições Colibri, 2007. ISBN 978-972-772-705-6. RITCHIN, Fred - Dopo la fotografia. Trad. Chiara Veltri. Torino: Einaudi, 2012. ISBN 978-88-06-21194-3. KNAUER, Roland - Transformation: Basic Principles and Methodology of Design. Basel: Birkhäuser Verlag AG, 2008. ISBN 978-3-7643-6761-9. TARDE, Gabriel - As Leis da Imitação. 1.ª ed. Brasil: António Fontoura, 2025. ISBN 978-65-01-74297-7.