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Disciplina Design de Moda I

  • Apresentação

    Apresentação

    Design de Moda I constitui o primeiro contacto dos estudantes com o universo do Design de Moda, promovendo a descoberta dos seus processos criativos, metodologias de projeto e referências culturais. A unidade curricular estimula o desenvolvimento do pensamento criativo e crítico, incentivando a experimentação, a pesquisa e a construção de conceitos que sustentam a criação de produtos de moda. Desta forma, prepara os estudantes para uma progressiva autonomia na conceção e desenvolvimento de projetos de design de moda que será aprofundada ao longo da licenciatura. 
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Introdução do Design de Moda: O Design de Moda como disciplina criativa e projetual; Fundamentos do Design de Moda: Elementos e princípios fundamentais do Design de Moda; Silhueta, forma, proporção, cor, textura e detalhe; Moda, Vestuário e Identidade: Vestuário como forma de comunicação; Moda, cultura e construção de identidades; Investigação e Cultura Visual: Métodos de pesquisa em Design de Moda; Construção de Scrapbooks, Moodboards e fontes de inspiração; Recolha, análise e interpretação de referências visuais e culturais; Criatividade e Desenvolvimento Conceptual: Introdução aos processos criativos em Design de Moda; Técnicas de criação de ideias e desenvolvimento de conceitos; Experimentação criativa e pensamento crítico; Metodologia Projetual de Design de Moda: etapas do processo de design, da pesquisa ao conceito, desenvolvimento e comunicação de propostas de moda Desenho plano e Tipologias de Vestuário; Ilustração aplicada ao projeto Design de Moda
  • Objetivos

    Objetivos

    Compreender os fundamentos do Design de Moda, reconhecendo a sua dimensão cultural, social, criativa e profissional; Adquirir e aplicar a terminologia essencial da área do Design de Moda, promovendo uma comunicação adequada e fundamentada; Identificar os principais intervenientes do sistema de moda, incluindo segmentos de mercado, marcas, designers, indústrias e perfis profissionais; Conhecer e analisar os elementos e princípios fundamentais do Design de Moda, aplicando-os no desenvolvimento de propostas criativas; Desenvolver competências de observação, investigação e análise crítica como suporte à criação de conceitos e à definição de soluções de design; Explorar metodologias e processos criativos de Design de Moda através da experimentação, da pesquisa visual e da comunicação gráfica; Aplicar metodologias de projeto na conceção e desenvolvimento de propostas de moda adequadas aos objetivos definidos; Estruturar, organizar e apresentar projetos de design de moda de forma objetiva
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A unidade curricular adota metodologias de aprendizagem ativa e centradas no estudante, privilegiando a Aprendizagem Baseada em Projeto (Project-Based Learning), o Design Thinking e o Studio-Based Learning. O processo de ensino-aprendizagem desenvolve-se através da investigação, experimentação, reflexão crítica e desenvolvimento de projetos, recorrendo a ferramentas visuais de pesquisa, trabalho colaborativo, críticas formativas e utilização de recursos digitais. Estas metodologias promovem a autonomia, a criatividade, a capacidade de resolução de problemas e o desenvolvimento progressivo de competências projetuais em Design de Moda.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    GAIMSTER, Julia - Visual Research Methods in Fashion. 1st ed. London: Bloomsbury Publishing, 2015. 352 p. ISBN 9781474263795. HOPKINS, John - Fashion Design: The Complete Guide. 3rd ed. London: Bloomsbury Visual Arts, 2020. ISBN 9781350090248. SEIVEWRIGHT, Simon - Research and Design for Fashion. 3rd ed. London: Thames & Hudson, 2023. ISBN 9780500023808. RENFREW, Elinor; RENFREW, Colin - Developing a Fashion Collection. 2nd ed. London: Fairchild Books, 2024. ISBN 9781501395352. POLAN, Brenda; TREDRE, Roger - The Great Fashion Designers. London: Bloomsbury Publishing, 2024. ISBN 9781350417540.  
  • Avaliação

    Avaliação

    A Unidade Curricular de Design de Moda I (DMI) tem um caráter teórico-prático com forte incidência na prática, isto é, "aprender fazendo". A avaliação é contínua, feita com base nos trabalhos realizados ao longo do semestre, privilegiando a evolução das aquisições ao longo do processo de ensino-aprendizagem.

    A avaliação em DMI é contínua e privilegia o trabalho realizado pelos estudantes durante as horas de contacto. Para as datas de entrega de trabalhos mencionados à priori, consultar enunciados de trabalhos no Moodle. Obrigatoriedade de cumprimento de 75% das entregas intermédias - uma percentagem superior a 25% de entregas falhadas implica a exclusão da avaliação contínua.

    Trabalhadores-estudantes terão de coordenar com os docentes da disciplina as entregas intercalares, em caso de horário incompatível.

    Inteligência artificial: o recurso a aplicações de inteligência artificial em qualquer fase do projeto terá de ser previamente validado pelo docente e o seu processo de desenvolvimento (prompts e imagens/textos intermédios) terá de estar documentado no dossiê de projeto e nas respetivas fases intermédias de entrega.

    Atraso nas entregas: 1 dia de atraso = 2 valores de penalização; não são aceites entregas com 2 dias de atraso ou mais. Em caso de falta justificada, o estudante terá de fazer chegar o projeto/trabalho ao professor até à data/hora estabelecida e agendar apresentação.

    Apresentação de projetos/trabalhos: é obrigatória a apresentação presencial em aula. A falta injustificada à apresentação implica a exclusão do projeto.

    Acompanhamento de projetos: serão excluídos da avaliação os projetos que tenham acompanhamento insuficiente em aula.

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Coleção cápsula

    Consultar Enunciado (Via Moodle)

    50%

    Desenvolvimento vestido conceptual

    Consultar Enunciado (Via Moodle)

    20%

    Apresentação oral dos protótipos à turma

    Consultar Enunciado (Via Moodle)

    10%

    Acompanhamento do trabalho: assiduidade, pontualidade e forma como aceita o feedback/crítica construtiva no desenvolvimento do projeto Consultar Enunciado (Via Moodle) 20%

     

     

     

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