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Disciplina Impressão e Estamparia

  • Apresentação

    Apresentação

    A Unidade Curricular de Impressão e Estamparia procura dotar os estudantes de conhecimentos muito diversificados sobre as diferentes técnicas de impressão e estampagem de tecidos e peças de vestuário já confecionadas. Importa que o estudante tenha conhecimento de formas de personalizar os seus próprios tecidos, tingindo-os ou manipulando-os com cor, recorrendo, maioritariamente à utilização de corantes naturais. Serão proporcionadas experiências práticas ao estudante para que este experimente técnicas utilizadas em contexto industrial como a sublimação, transfer e outras que poderão ter uma abordagem manual, tradicionalmente usadas em atelier e que possa escolher aquelas que melhor servirão o seu processo criativo.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Introdução à impressão e estamparia têxtil A impressão e a estamparia têxtil- definições, características e diferentes técnicas/processos. 2. Técnicas e processos de impressão e estamparia dos tecidos -a metro e à peça Relação entre as fibras têxteis com os tipos de corante e tratamentos prévios a aplicar. Os processos de estamparia e a tecnologia aplicada. 3. Desenvolvimento de padrões para estamparia têxtil Introdução ao design têxtil, O desenvolvimento de padrões para a estamparia têxtil. Trabalho prático: Projeto de criação de estampado e sua aplicação numa coleção de design de moda. 4. A estamparia na indústria têxtil do futuro Introdução à sustentabilidade na moda. Como integrar a sustentabilidade. Materiais, processos e certificações sustentáveis.
  • Objetivos

    Objetivos

    1. Conhecer os conceitos e os processos (tradicionais e digitais) de impressão e estamparia têxtil; 2. Relacionar os materiais têxteis com o tipo de corante e com o tratamento prévio a aplicar; 3. Identificar as etapas e tecnologias dos diferentes processos de estamparia têxtil; 4. Pesquisar, na forma de estudo de casos, empresas de impressão e estamparia têxtil, com foco no processo, tecnologias aplicadas e organização do fluxo de trabalho; 5. Desenvolver um projeto de padrões para estampados aplicados a uma coleção de design de moda.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A unidade curricular será desenvolvida através de sessões expositivas, discussão de textos escritos e de audiovisuais, de um trabalho de pesquisa, estudo de caso, e de um trabalho prático de criação de uma coleção de padrões para estamparia têxtil. Fomentar-se-á o caracter participativo que facilite a assimilação dos conteúdos e que fomente a interação professor/aluno. O ensino tutorial, como método ativo, será fundamentalmente usado no acompanhamento do projeto, realizado ao longo do funcionamento da unidade curricular.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    ARAÚJO, Mário de e MELO E CASTRO, E. M. de - Manual de Engenharia Têxtil (Vol. I), Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1986. BRIGGS-GOODE, Amanda - Design de estamparia têxtil, Bookman, 2014. FAIR, Robert, Alexander Mcqueen. Unseen, Thames & Hudson Lda, 2016. GOMES, João M. - Estamparia a metro e à peça, Porto: Publindústria, 2007. GWILT, Alison - Moda Sustentável. Um guia prático, GG moda, Editorial Gustavo Gili, 2015. RENFREW, Elinor, RENFREW, Colin - Desenvolvendo uma coleção, Fundamentos de design de moda, Bookman, 2010. UDALE, Jelly - Tecidos e Moda, 2ª Ed., Fundamentos de design de moda 02, Bookman, 2015.  
  • Avaliação

    Avaliação

    O ensino tutorial, como método ativo, será fundamentalmente usado no acompanhamento do projeto, realizado ao longo do funcionamento da unidade curricular. 

    A avaliação é contínua e a classificação final será obtida ponderando a classificação: Dossier de Padrões (50%);  Projeto final de Impressão no Vestido Lérias (50%)

    Assiduidade: Obrigatoriedade de assistir a um mínimo de 75% das aulas, uma percentagem de faltas superior a 25% do total das aulas implica a exclusão da avaliação contínua.

    Acompanhamento projetos: serão excluídos da avaliação os projetos que tenham acompanhamento insuficiente em aula.

    Datas relevantes: as datas das entregas devem ser consultadas no Moodle da UC.

    Trabalhador estudante: deve cumprir os monetos de avaliação nas datas apresentadas no Moodle;

    O exame de recurso e de época especial será a melhoria do trabalho do vestido das lérias;

     

     

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