Disciplina Moda Contemporânea

Entender a complexidade da moda. Ter uma visão histórica da moda. Compreender o relacionamento entre as artes e a Moda: comunicação, produção e identidade. Os alunos devem desenvolver raciocínio relacional entre momentos históricos relevantes; saber produzir analogias a partir de acontecimentos diretamente associados à moda e aos restantes contextos sociais.

Conhecimento sobre a atualidade da Moda no Mundo e em Portugal:
Estratégia de implementação das marcas internacionais e nacionais, no mercado transversal;
Visão da identidade local e internacional: Moda francesa; Moda inglesa; Moda italiana; Moda japonesa; Moda portuguesa;
Contacto com a realidade de Designers de Moda nacionais;

Trabalhos obrigatórios realizados ao longo do semestre - Dois: um de 30%; e o Trabalho final de 50% ; Apresentação Oral - caso seja definido que existe apresentação oral de algum ou de todos os trabalhos obrigatórios, de frisar que os alunos terão de expor os seus trabalhos em contexto de aula, a definir pelo docente, em frente à restante turma, sujeitos a perguntas por parte do docente ou docentes. A nota deste momento de avaliação pode estar inserida na nota final dos trabalhos ou ter uma avaliação distinta.
Debate e participação em aula - 10%; Assiduidade - 10%; Avaliação é contínua, obrigando os alunos a respeitarem as regras da pontualidade. Caso os alunos surjam nas aulas após 15 minutos do seu início, ser-lhes-á marcada falta. Atraso até 24h num trabalho, penalização de dois pontos; mais de 24h, o trabalho tem pontuação de zero.

Costa, António Firmino da 2001, Sociologia , «O que é», Quimera, Lisboa; Baudelaire, Charles 2006, A invenção da modernidade , Relógio d?água;
Duarte, Cristina L. 2004 , Moda , O Que É, Quimera, Lisboa; Duarte, Cristina L. 2006, Moda Portuguesa, CTT, Lisboa; Lipovetsky, Gille 2006, Le Bonheur Paradoxal - Essai sur la société d ¿hyperconsommation, Gallimard, Paris;