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Disciplina Economia Estratégica e Comportamental

  • Apresentação

    Apresentação

    Esta disciplina tem dois objetivos fundamentais: 1.º explorar uma visão transversal e aplicação dos instrumentos da Teoria dos Jogos; 2.º introduzir os conceitos fundamentais das modernas teorias comportamentais.   Relativamente ao primeiro ponto, pretende-se estender os conhecimentos já adquiridos sobre ¿teoria dos jogos¿ na disciplina de Organização Industrial, desenvolvendo os conteúdos e as áreas de aplicação. Introduz-se uma perspetiva aprofundada e mais ampla da teoria dos jogos e explora-se o comportamento estratégico dos diferentes agentes e instituições que atuam na economia.    Quanto à introdução das teorias comportamentais, pretende-se confrontar o aluno com as novas perspetivas da economia comportamental, nas suas diferentes aplicações. Introduzem-se os conceitos fundamentais e exploram-se as suas aplicações no processo de decisão individual, na relação das empresas com o mercado e na atuação do Estado.         
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1.   Introdução ao comportamento estratégico 1.1.     O processo de decisão em economia 1.2.     Os limites à racionalidade e a economia comportamental 2.   Introdução à teoria dos Jogos 2.1.     Estrutura/regras de um Jogo 2.2.     Tipos de Jogos 3.   Jogos Estáticos, sequenciais e informação 3.1.     Representação de um jogo 3.2.     Jogos com estratégias puras e mistas 3.3.     Jogos com estratégicas contínuas: 3.4.     A colusão e a sua sustentação 3.5.     Jogos Dinâmicos, repetidos e reputação 3.6.     Risco Moral e Seleção Adversa 4.   Criação de mercados e Leilões 4.1.     Tipos de leilões, 4.2.     Análise de eficiência 4.3.     Construção de leilões 5.   Comportamento e racionalidade 5.1.     Dois processos de decisão 5.2.     Racionalidade limitada e heurísticas 6.   Preferências, risco, e tempo 6.1.     As preferências do decisor 6.2.     Decisão e risco
  • Objetivos

    Objetivos

    Pretende-se que os alunos apreendam e aprofundem os instrumentos fundamentais da Teoria dos Jogos e da Teoria da Economia Comportamental. No decurso da disciplina, os alunos deverão adquir competências para: 1.   Identificar de situações de decisão estratégica; 2.   Estruturar um processo de decisão individual e de um processo de decisão estratégica 3.   Identificar a relevância comportamental na tomada de decisão 4.   Identificar de modelos teóricos de relação estratégica em diferentes cenários de informação e suas conclusões 5.   Identificar dos modelos comportamentais relevantes à tomadas de decisão 6.   Identificar de situações reais em que os modelos teóricos podem ser aplicados, discutindo-se os aspetos a adequar de identificação de situações de relação estratégica;  7.   Identificar padrões comportamentais diferentes daqueles previstos pela teoria neoclássica; 8.   Utilizar informação comportamental de mercado para definição de estratégicas acção.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Estudos de caso para discussão em aula. Os alunos são encorajados, através de exemplos, a estabelecer a relação entre os princípios teóricos e a realidade.  
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Varian, Hal (2019), Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, 9th ed., W W Norton & Co Fiani, Ronaldo (2015), Teoria dos Jogos Com aplicações em Economia, Administração e Ciências Sociais (4ª Edição), Elsevier Dhami, Sanjit (2016), The Foundations of Behavioral Economic Analysis, Oxford University Press Kahneman, Daniel (2014), Pensar, Depressa e Devagar, Temas e Debates Rasmussen, Eric (2007), Games and Information, Blackwell Publishing, Oxford, UK  Gibbons, Robert (1992), A primer in Game Theory, Harvester Wheatsheaf,  UK Diamond, Peter e Vartiainen, Hannun, ed (2017), Behavioral Economics and Its Applications, Princeton University Press
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste 1

    27/10/2025

    50%

    Teste 2

    16/12/2025

    50%

    (...)

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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