-
Apresentação
Apresentação
A UC desfuna-se a dar aos estudantes uma ideia larga e detalhada do pano de fundo em que as teorias que vão aprender durante o curso se desenvolveram e aplicaram. Esta informação é muito pertinente para basear todo o curso, sem ela o conhecimento requereria de aplicação.
-
Disciplina do curso
Disciplina do curso
-
Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
-
Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
-
Código
Código
ULHT32-9594
-
Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
-
Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
-
Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Descrição dos conteúdos 1 Introdução - o mundo como palco da Economia -- conceitos base de Economia. 2 As primeiras civilizações 3 Grécia e Roma 4 A Idade Média 5 O Caso Portuguès até ao fim da Idade Média 6 O Renascimento 7 O Iluminismo 8 A Revolução Agricola 9 A Primeira Revolução Industrial 10 O caso Portuguès desde de 1415 a 1900 11 A Segunda Revolução Industrial 12 A Terceira Revolução Industrial 13 O século XXI 14 Portugal desde 1900 15 Conclusão
-
Objetivos
Objetivos
Identificar as grandes fases da História Económica Descrever processos e fundamentos da evolução económica Compreender a evolução da História Económica com base nas principais teoria económicas Perceber as particularidades do caso Português no âmbito da História Económica
-
Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Discussão permanente com os estudantes sobre os temas abordados.
-
Bibliografia principal
Bibliografia principal
Neal Larry. Cameron, Rondo - História Económica do Mundo - do Paleolítico ao Presente. Escolar Editora. 2019. Mata Eugenia Valerio Nuno (2003) Historia Economica de Portugal
-
Avaliação
Avaliação
Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.
Exemplo:
Descrição
Datas
Ponderação
Testes de avaliação
A definir com os estudantes
100
(...)
Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...
-
Mobilidade
Mobilidade
Não
