Disciplina TPD II - Judo/ Luta/ Jogo do Pau

A avaliação da unidade curricular compreende duas componentes: avaliação teórica e avaliação prática. Ambas procuram verificar não apenas o conhecimento conceptual dos estudantes, mas também a capacidade de executar, explicar e aplicar os conteúdos técnicos fundamentais de judo e luta.

Avaliação teórica

A avaliação teórica incide sobre os conteúdos lecionados ao longo da unidade curricular e será realizada através de uma prova escrita. A matriz de avaliação integra diferentes tipologias de questão, permitindo avaliar distintos níveis de conhecimento e compreensão:

• Questões de desenvolvimento curto;

• Questões de desenvolvimento extenso;

• Questões de escolha múltipla;

• Questões de correspondência;

• Questões de verdadeiro e falso.

Esta componente pretende avaliar o domínio da terminologia específica, dos princípios técnico-táticos, das regras de segurança, da pedagogia das modalidades de combate e dos fundamentos metodológicos abordados nas aulas, progressões técnicas e componentes criticas de execução.

Avaliação prática

A avaliação prática consiste na execução, por seleção aleatória, de componentes técnicos organizados em quatro grupos. O estudante deverá demonstrar domínio técnico, segurança, controlo corporal, respeito pelo parceiro e capacidade de aplicação dos princípios fundamentais em cada uma das situações solicitadas.

No primeiro grupo, serão avaliados aspetos como a etiqueta, o cumprimento das normas de segurança, a postura, as formas de deslocamento, a relação com o parceiro e os princípios elementares necessários à prática segura e pedagogicamente adequada.

No segundo grupo, relativo ao trabalho no solo, o estudante deverá executar uma técnica pertencente a cada um dos três grupos técnicos definidos para esta componente. A execução será avaliada considerando a posição inicial, o controlo do adversário/parceiro, a sequência técnica, a eficácia da ação e a segurança durante a realização.

No terceiro grupo, correspondente às técnicas de judo em pé, o estudante deverá realizar uma técnica de cada grupo técnico previamente trabalhado. Serão considerados elementos como o desequilíbrio, a preparação da técnica, a colocação corporal, a ação de entrada, a projeção ou finalização e o controlo seguro do parceiro.

No quarto grupo, serão avaliadas técnicas de luta, sendo selecionadas aleatoriamente três técnicas. A classificação deverá refletir a qualidade de execução, a adequação técnica, a segurança, a continuidade da ação e a capacidade de resposta às indicações do docente.

Critério de aproveitamento

Na avaliação prática, o estudante poderá não demonstrar domínio em até três elementos técnicos, desde que a média obtida nos restantes elementos seja positiva. Ou seja, a existência de um máximo de três desempenhos insuficientes não determina automaticamente reprovação, desde que o desempenho global nas restantes tarefas revele aproveitamento positivo.

Caso o estudante não obtenha aproveitamento de acordo com estes critérios, poderá realizar uma prova de recuperação, desde que tenha cumprido os requisitos definidos para o regime de avaliação contínua, nomeadamente a assiduidade, a participação nas aulas e os restantes critérios estabelecidos na ficha da unidade curricular.

Para aprovação da unidade curricular o aluno deve ter em ambos os momentos de avaliação a nota minima de 9,5 valores.

Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escritos ( caso a não  haja realização das aulas práticas)