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Disciplina Projeto

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC Projeto enquadra-se no 1º ciclo no em Educação Física e Desporto, área científica Educação Física e Desporto. Nesta unidade curricular pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos, compplementados pela aplicação prática de procedimentos e técnicas de planeamento em intervenção comunitária, comunicação e investigação, com rigor científico e seriedade intelectual. Tendo em consideração as áreas de intervenção da educação física e desporto, pretende-se que os estudantes elaborem um projeto de intervenção comunitária, desenvolvam um trabalho de comunicação de ciência para a comunidade e realizem um trabalho de investigação ciêntífica.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    CP1 Competências em comunicação Escrita: comunicar informação científica Oralidade: Apresentações publicas eficazes Planeamento em Comunicação Audiências e objetivos Papel e potencial dos canais Novas Tecnologias e Redes Sociais Avaliação da comunicação CP2 Intervenção comunitária: Conceitos, componentes e funções Níveis de prevenção e abordagens de intervenção Programas de intervenção comunitária Objetivos, estratégias e equipa Planificação e gestão de programas de intervenção comunitária Etapas/fases Identificação de problemas e necessidades Promoção da atividade física e desporto Componentes de um plano de ação Modelos de aprendizagem e teorias de comportamento Avaliação de programas de intervenção comunitária Dimensões e técnicas Eficácia, efetividade e eficiência CP3 Projeto de investigação: definição e etapas Fundamentação teórica: definição, objetivos, etapas e fontes de informação População e amostragem Técnicas de recolha de dados Análise e interpretação de dados Tipos de estudos Ética
  • Objetivos

    Objetivos

    Os objetivos de aprendizagem (OA) definidos para a presente UC são: OA1. Desenvolver competências de pesquisa, de análise sistemática e de reflexão crítica; OA2. Desenvolver um trabalho com base científica no âmbito da comunicação de ciência; OA3. Desenvolver capacidades no desenho, implementação e avaliação de programas de intervenção comunitária aplicados à Edicação Física e Desporto. OA4. Redigir um trabalho de investigação sobre um tema na área da educação física e desporto.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Diferentes metodologias de ensino (ME) serão utilizadas: Aulas de natureza expositiva (ME1): Resolução de casos práticos (ME2), Visionamento e discussão de documentários/vídeos (ME3), Pesquisa bibliográfica (ME4), Análise de artigos científicos (ME5), Atividades em pequeno grupo (ME6), Informação de retorno fornecida pelo docente sobre trabalho desenvolvido (ME7).
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Francis. Higgs, J., Ajjawi, R., MsAllister, L., Trede, F. & Loftus, S.; Communicating in the Health Sciences, Oxford University Press, 2013 Promoting physical activity : a guide for community action / Centers for Disease Control and Prevention, Coordinating Center for Health Promotion, National Center for Chronic Disease Prevention and Health Promotion, Division of Nutrition, Physical Activity and Obesity ; edited by David R. Brown, Gregory W. Heath, and Sarah Levin Martin. -- 2nd ed. Cooper, J., Murphy, J., Woods, C. et al. Barriers and facilitators to implementing community-based physical activity interventions: a qualitative systematic review. Int J Behav Nutr Phys Act 18, 118 (2021). https://doi.org/10.1186/s12966-021-01177-w Gary Thomas. (2017). How to Do Your Research Project: A Guide for Students. 3rd Edition. SAGE Publications Ltd  
  • Avaliação

    Avaliação

    A avaliação é contínua e é levada a cabo nos termos do Regulamento Geral de Avaliação da Universidade Lusófona. Diferentes instrumentos de avaliação (IA) serão utilizados: 1) provas escritas; 2) trabalho escritos (de grupo); 3) apresentação de trabalhos; 4) provas orais

     

    A classificação final é determinada arredondando às unidades o valor da média aritmética ponderada das classificações obtidas nos momentos de avaliação. Para a aprovação a classificação final terá que ser > ou = a 9.5 valores.

    Os estudantes que não obtenham aprovação poderão submeter-se a exame na época de recurso. O exame de recurso (prova escrita e prova oral) incidirá sobre a totalidade dos CP.

     

     

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste  [CP2]

    a definir

    10%

    Teste  [CP2] a definir 10%
    Teste  [CP3] a definir 10%

    Trabalho de grupo 1 [CP1]

    a definir

    25%

    Trabalho de grupo 2 [CP2]

    a definir

    20%

    Trabalho de grupo 3 [CP3] a definir 25%

     

     

     

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