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Apresentação
Apresentação
A UC Introdução à Investigação no Desporto e Atividade Física enquadra-se no 1º ciclo em Educação Física e Desporto. Os conteúdos programáticos desta UC permitem ao estudante familiarizar-se com as metodologias de pesquisa, escrita e de comunicação científica fundamentais para a análise, elaboração e avaliação de documentos científicos e académicos. O conhecimento que se espera que os estudantes adquiram durante a UC são essenciais para que os estudantes (1) adquiram novos conhecimentos de forma autónoma, (2) sejam capazes de entender a base científica da Educação Física e Desporto, (3) tenham uma perspetiva critica do conhecimento científico existente e que venha a ser gerado, e (4) possam, no futuro, manter uma prática profissional atualizada e baseada na evidência.
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 3
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
1 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULP1267-22922
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
[CP - conteúdos programáticos] CP1. METODOLOGIAS EM INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA Definição de conceitos Fontes de informação Base de dados Motores de pesquisa Referenciação e gestores de referências bibliográficas CP2. PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS Tipo de publicações científicas Normas para a elaboração de publicações científicas Resumos Artigos Comunicações em painel e oral
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Objetivos
Objetivos
Pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos e competências que permitam, compreender o processo científico, utilizar motores de pesquisa e bases de dados bibliográficas para a fundamentação de trabalhos, referenciar corretamente as fontes utilizadas para a realização de trabalhos e criar ferramentas de comunicação com recurso a programas específicos. Definindo os objetivos de aprendizagem (OA), pretende-se que os estudantes que frequentem a presente UC: OA1. Adquiram conhecimento sobre o processo científico, tipos de estudos e níveis de evidência científica; OA2. Conheçam ferramentas de pesquisa e software de referenciação bibliográfica; OA3. Adquiram competências de pesquisa e referenciação; OA4. Adquiram conhecimentos para a elaboração dos materiais necessários ao âmbito científico e pedagógico.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Diferentes metodologias de ensino (ME) serão utilizadas: Aulas de natureza expositiva (ME1): Resolução de casos práticos (ME2), Visionamento e discussão de documentários/vídeos (ME3), Pesquisa bibliográfica (ME4), Análise de artigos científicos (ME5), Atividades em pequeno grupo (ME6), Informação de retorno fornecida pelo docente sobre trabalho desenvolvido (ME7).
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association. 7th edition. Washigton: American Psychological Association. Helena Donato. (2012). Comunicação em medicina: guia prático. Bial. Bucchi, M. & Trench, B. (eds) (2008), Handbook of Public Communication and Science and Technology. London: Routledge.
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Avaliação
Avaliação
A classificação final é determinada arredondando às unidades o valor da média aritmética ponderada das classificações obtidas nos momentos de avaliação. Para a aprovação a classificação final terá que ser > ou = a 9.5 valores.
Os estudantes que não obtenham aprovação poderão submeter-se a exame na época de recurso. O exame de recurso (prova escrita e prova oral) incidirá sobre a totalidade dos CP. A avaliação em recurso consiste num exame de natureza teórico-prática e na entrega e apresentação de um trabalho individual de natureza semelhante ao elaborado em avaliação contínua.
Descrição
Data limite
Ponderação
Teste escrito
07/12/2023
50%
Trabalho de Grupo
04/01/2024
50%
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Mobilidade
Mobilidade
Não
