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Apresentação
Apresentação
Fornecer ao aluno os conhecimentos necessários à compreensão dos elementos fundamentais da eletrónica dos semicondutores. Estudo dos circuitos básicos da electrónica: circuitos com díodos (rectificadores, limitadores, detector de pico, fixadores, multiplicadores de tensão, reguladores de tensão, etc.); circuitos com o transístor de junção bipolar (amplificadores, circuitos comutadores, fontes de corrente, etc.); circuitos com amplificadores operacionais (amplificador inversor e/ou não inversor, amplificador somador, amplificador diferença, amplificador integrador e amplificador diferenciador).
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Disciplina do curso
Disciplina do curso
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Grau | Semestres | ECTS
Grau | Semestres | ECTS
Licenciado | Semestral | 5
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Ano | Natureza | Lingua
Ano | Natureza | Lingua
2 | Obrigatório | Português
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Código
Código
ULHT1706-10542
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Pré-requisitos e co-requisitos
Pré-requisitos e co-requisitos
Não aplicável
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Estágio Profissional
Estágio Profissional
Não
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Conteúdos Programáticos
Conteúdos Programáticos
Sinais e amplificadores; Tipos de Amplificadores; Ganho de tensão, corrente e potência; Largura de banda. Modelos. AMPLIFICADORES OPERACIONAIS: Funcionamento. Modos de operação: linear e saturação. Amplificador inversor e não inversor, somador inversor e não inversor, amplificador diferença, integrador e diferenciador. Largura de banda. Principais característica. Características não ideais. DÍODO DE JUNÇÃO PN: Símbologia. Estrutura física. Conceitos básicos sobre semicondutores. Característica V-I. Análise de circuitos com díodos: modelos do díodo. O díodo zener: característica V/I. Aplicações com díodos. Díodos de Schottky, o díodo de junção abrupta, varicap, fotodíodo e díodo emissor de luz. TRANSÍSTORES DE JUNÇÃO BIPOLARES: Tipos NPN e PNP. Simbologia. Estrutura física. Princípio de funcionamento. Modelo de Ebbers-Moll. Modos de operação: zona activa directa, saturação e corte. Ponto de Funcionamento em repouso. O TJB como comutador e amplificador. Modelos p/ sinais fracos e montagens
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Objetivos
Objetivos
Capacidade de interpretar e compreender os elementos fundamentais da electrónica dos semicondutores. Capacidade de modelar e dimensionar circuitos com semicondutores. Capacidade de compreender as limitações dos modelos/componentes utilizados. Capacidade de análise e projeto de alguns circuitos básicos de eletrónica.
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Metodologias de ensino
Metodologias de ensino
Fornecimento de diverso material de estudo em suporte digital, como slides e exercícios. Recurso a software de simulação.
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Bibliografia principal
Bibliografia principal
Apontamentos teóricos das aulas de Electrónica 1, Filipe Macedo. Sedra, Adel S., Smith, K. C. Microelectronic Circuits. Sixth Edition. Oxford University Press, 2009. Boylestad , Robert L, Nashelsky, Louis. Electronic Devices and Circuit Theory. 10th Edition. Pearson/Prentice Hall, 2009. Medeiros Silva, Manuel. Introdução aos Circuitos Eléctricos e Electrónicos. 4.a Edição. Edições Gulbenkian, 2009. Medeiros Silva, Manuel. Circuitos com transístores bipolares e MOS. 3.a Edição. Edições Gulbenkian, 2003
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Avaliação
Avaliação
A disciplina é avaliada de acordo com as componentes:
Avaliação Continua
- 2 Frequências Teóricas (ET);
- Média aritmética Trabalhos de Laboratório (TL).
A nota final em avaliação contínua (NF) é obtida segundo a fórmula: NF = (0,7 x ET) + (0,3 x TL), com ET >= 10 Valores, TL >= 10 Valores
Acesso ao exame:
Caso o aluno não obtenha aprovação em avaliação contínua, terá acesso ao exame: composto por componente Teórica e por componente Prática (peso de 30%). Salienta-se que a componente prática da avaliação continua com aprovação é sempre valorizada na avaliação por exame.
Entrega de relatórios:
O relatório de cada um dos trabalhos realizados em laboratório deve ser entregue até quinze dias após a data de conclusão definida para a sua realização. A classificação de cada relatório entregue fora de prazo será penalizada em 0,5 valores por cada dia de atraso (útil e não útil). O relatório deve ser entregue ao docente da turma ou através da plataforma moodle.
Assiduidade às aulas de laboratório: Haverá registo de presenças nas aulas de laboratório, sendo permitido o máximo de 2 (duas) faltas durante todo o semestre. Considera-se reprovado na disciplina o aluno que ultrapassar o número de faltas permitidas. No caso em que um aluno falte a um trabalho de laboratório completo, terá que realizar e elaborar o respetivo relatório individualmente
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Mobilidade
Mobilidade
Não
