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Disciplina Infraestruturas Rodoviárias

  • Apresentação

    Apresentação

    A Unidade Curricular de Infraestruturas Rodoviárias insere-se no domínio da Engenharia Civil, com enfoque na Engenharia Rodoviária. Pretende proporcionar aos estudantes conhecimentos fundamentais sobre as infraestruturas de transporte rodoviário, com particular incidência na conceção e no projeto geométrico de estradas, incluindo os principais condicionantes do traçado, a definição da diretriz e da rasante e a sua integração no território. A UC contribui, assim, para o desenvolvimento das competências necessárias à compreensão, análise e elaboração de projetos de infraestruturas rodoviárias.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Estradas: conceitos fundamentais, classificação e componentes das infraestruturas rodoviárias. 2. Elementos básicos do projeto rodoviário e condicionantes do traçado. 3. Velocidade de projeto, veículo de projeto e critérios de dimensionamento. 4. Distâncias de visibilidade e requisitos de segurança rodoviária. 5. Curvas horizontais: alinhamentos retos, curvas circulares e curvas de transição. 6. Perfil transversal: plataforma, bermas, sobrelargura e sobreelevação. 7. Curvas verticais: perfil longitudinal, inclinações e concordâncias verticais. 8. Terraplenagem: princípios, volumes de terras e integração no projeto rodoviário. 9. Desenvolvimento e interpretação de projetos rodoviários através de exercícios práticos e estudos de caso.
  • Objetivos

    Objetivos

    No final da Unidade Curricular, os estudantes deverão ser capazes de: 1. Compreender os princípios fundamentais das infraestruturas rodoviárias e o seu papel nos sistemas de transporte; 2. Identificar e analisar os principais condicionantes técnicos, territoriais e ambientais associados ao traçado rodoviário; 3. Aplicar os princípios de projeto geométrico na definição da diretriz, rasante e perfil transversal de uma estrada; 4. Interpretar e elaborar os principais elementos e peças técnicas associados a um projeto rodoviário; 5. Analisar e desenvolver soluções de traçado rodoviário considerando critérios de segurança, funcionalidade e sustentabilidade.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A UC adota metodologias ativas centradas no estudante, combinando exposição teórica com aprendizagem baseada em problemas e projetos. Os conceitos são aplicados através de exercícios progressivos, análise de casos e desenvolvimento de soluções de projeto rodoviário, aproximando a aprendizagem de situações reais de Engenharia Civil. São utilizados recursos digitais e a plataforma Moodle para disponibilização de materiais, exercícios e apoio à aprendizagem autónoma.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    American Association of State Highway and Transportation Officials. (2018). A policy on geometric design of highways and streets (7th ed.). AASHTO. ISBN 978-1-56051-676-7. Garber, N. J., & Hoel, L. A. (2020). Traffic and highway engineering: Enhanced SI edition (5th ed.). Cengage Learning. ISBN 978-1-337-63104-4. Branco, F., Pereira, P., & Picado-Santos, L. (2005). Pavimentos rodoviários. Almedina.  
  • Avaliação

    Avaliação

    A avaliação contínua é constituída por dois testes individuais e um projeto:

    Teste de Avaliação 1 (T1) - 35%
    Teste de Avaliação 2 (T2) - 35%
    Projeto - 30%

    O projeto envolve a aplicação integrada dos conteúdos da UC no desenvolvimento de uma solução de projeto rodoviário, incluindo a análise dos condicionantes e a aplicação dos principais critérios de projeto geométrico. A aprovação à UC requer uma classificação final igual ou superior a 9,5 valores, de acordo com as regras de avaliação em vigor.

     

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