Disciplina Gestão de Stocks

Para poder realizar os elementos de avaliação é obrigatório garantir a respetiva inscrição regularizada com a devida antecedência (por exemplo, exame de recurso ou época especial). Em relação à componente de trabalhos/exercícios em Avaliação Contínua, a avaliação dos mesmos é efetuada exclusivamente através de discussão/apresentação em aula, sendo divulgados e disponibilizados no Moodle antecipadamente para os alunos efetuarem a preparação autónoma dos mesmos. Caso o aluno não compareça na respetiva aula, a classificação atribuída a esse trabalho/exercício é de zero valores. A aprovação da UC em Avaliação Contínua tem como condição obrigatória que a média aritmética nas notas dos Testes de avaliação seja igual ou superior a 8,0 valores. Caso tal não se verifique, a nota final do aluno corresponderá exclusivamente à média aritmética das notas obtidas nos Testes de avaliação. Será agendada no final do período letivo uma prova de avaliação extraordinária e opcional para recuperação da classificação de um dos testes de avaliação. Os alunos não aprovados por Avaliação Contínua podem fazer um exame final na época de recurso (ou especial caso aplicável). Em qualquer dos cenários, em caso de nota final superior a 17 valores, o aluno será submetido a prova oral para confirmação da avaliação. Caso o aluno prescinda da mesma, a avaliação final será 17 valores. Os detalhes do método de avaliação serão apresentados aos alunos na primeira aula do semestre, sendo as datas dos elementos de avaliação acordadas em aula com os alunos, dentro do calendário regulamentar. 

Em qualquer avaliação, o aluno deve divulgar honestamente qualquer ajuda recebida e fontes usadas. No caso de trabalhos de grupo, todos os membros são responsáveis pelo trabalho do grupo. Em caso de suspeita ou evidência de qualquer tipo de fraude, será aplicado um exame oral, em qualquer circunstância e sem restrições, para confirmação de qualquer nota de avaliação de trabalho, teste ou exame de recurso/época especial. Numa avaliação oral, o aluno deverá ser capaz de apresentar e responder a perguntas sobre toda a avaliação.