Disciplina Terrorismo

A Unidade Curricular de Terrorismo tem como objetivo fornecer aos estudantes uma compreensão aprofundada dos conceitos, causas, dinâmicas e impactos do terrorismo, articulando perspectivas teóricas e práticas. A disciplina aborda a evolução histórica dos grupos e práticas terroristas, políticas de prevenção e combate, distinguindo ataques internos e externos, bem como ações de atores estatais e não estatais, analisando suas implicações sociais, institucionais e estratégicas. São estudados sistemas de segurança, estratégias de prevenção, monitoramento e resposta, considerando diferentes modelos e a perspectiva da segurança humana. A UC enfatiza também os desafios contemporâneos, incluindo ameaças emergentes, radicalização global, redes transnacionais e interdependências, estimulando pensamento crítico, investigação avançada e desenvolvimento de soluções inovadoras para a formulação, implementação e avaliação de políticas e práticas de combate ao terrorismo.

Não aplicável

1. Conceitos fundamentais de terrorismo: definições e tipologias, 2. História do terrorismo: evolução histórica e movimentos contemporâneos, 3. Terrorismo interno e externo: distinções e características, 4. Atores do terrorismo: grupos estatais e não estatais, 5. Motivações ideológicas, políticas e religiosas, 6. Redes transnacionais e globalização do terrorismo, 7. Terrorismo e crime organizado: conexões e financiamentos, 8. Estratégias de inteligência e contrainteligência, 9. Ataques cibernéticos e terrorismo digital, 10. Desenvolvimento e avaliação de políticas e estratégias antiterrorismo.

As aulas terão natureza predominantemente prática, privilegiando a análise crítica de textos científicos, relatórios e documentos estratégicos, bem como a realização de exercícios aplicados e trabalhos individuais ou em grupo. A exposição teórica servirá sobretudo como enquadramento conceptual, recorrendo à bibliografia recomendada e a estudos de caso que permitam a aplicação direta dos conhecimentos adquiridos. A avaliação será realizada através de: -Elaboração de um trabalho de investigação escrito, a realizar a meio do semestre, no âmbito do conteúdo disciplinar (10%), e a respetiva apresentação oral (10%). -Prova teórica de avaliação dos conhecimentos surpresa sobre parte da matéria (20%). -Exame escrito a realizar no final do ano letivo, que incidirá sobre a totalidade das matérias tratadas na disciplina (50%). - Avaliação Contínua e Participação (10%)

Crenshaw, M. (2011). Explaining terrorism: Causes, processes and consequences (Chapters 4–7, pp. 67–134). New York: Routledge. Moreira, A. (2004). Terrorismo (2nd ed.). Coimbra: Almedina. Rapoport, D. C. (2004). The four waves of modern terrorism. In A. K. Cronin & J. M. Ludes (Eds.), Attacking terrorism: Elements of a grand strategy (pp. 46–74). Washington, DC: Georgetown University Press. Schmid, A. P. (2021). Handbook of terrorism prevention and preparedness. The Hague: International Centre for Counter-Terrorism. Tucker, D. (2001). What’s new about the new terrorism and how dangerous is it? Terrorism and Political Violence, 13(3), 1–14.