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Disciplina Psicossociologia das Organizações

  • Apresentação

    Apresentação

    A psicossociologia é uma U:C. que prepara os alunos para melhor compreender o comportamento dos colaboradores e dos líderes na organização. Dá lhe uma perspectiva da evolução dos diversos tipos de gestão e das escolas associadas às mesmas. Dá a conhecer aos alunos as teorias da motivação e o efeito das mesmas na produtividade.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    A Psicossociologia das Organizações: o que é, como surgiu, principal domínio de acção e seu objectivo. 2. A Natureza do Comportamento Organizacional e contributos do seu estudo para a Gestão: globalização, problemas e desafios. 3. A Motivação e a Satisfação no Trabalho: impacto ao nível do desempenho e produtividade. 4. A liderança cooperativa (liderar com) versus liderança tradicional (liderar de). 5. Clima, Cultura Organizacional. Ética e Responsabilidade Social 6. O Stress e o Conflito nas organizações: perspectivas, tipos e técnicas de gestão. 7. A Mudança e a Inovação Organizacional: a actividade das organizações aprendentes.
  • Objetivos

    Objetivos

    Saber identificar e explicar os principais desafios que actualmente se colocam às empresas; - Conhecer as diversas abordagens explicativas do funcionamento das organizações enquanto sistemas de acção imperativamente coordenados; - Compreender os comportamentos dos indivíduos nas organizações e a forma de os gerir. - Entender como e quando se devem promover mudanças organizacionais controladas e como utilizar as técnicas mais adequadas de intervenção
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    Aulas teórico-práticas que incluem: pesquisa dos alunos de diversas temáticas, apresentação e discussão das mesmas, exposição de temáticas mais complexas, por parte do professor, acompanhadas de exemplos ilustrativos ocorridos em contexto organizacional. Análise e comentário crítico de temas cuja documentação é previamente fornecida. 1. Avaliação Contínua (A.C.) é direccionada para alunos que estejam presentes em 75% das aulas do semestre, salvo excepções previstas nos Regulamentos de Avaliação da ECEO e da ULHT); - participação nas aulas, e realização de exercícios nas mesmas = 10% da nota de A.C.; - 1 teste escrito (ponderação de 50% da nota final); - trabalho de grupo com defesa pública = 40% da nota da avaliação contínua. 2. Exames Finais: Exame escrito = 100% da nota.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Caetano, A.; Neves, J.; Ferreira, J. (2020). Psicossociologia das Organizações Fundamentos e Aplicações. Lisboa: Edições sílabo. Reis, F. L. (2025). Manual de Princípios Básicos para o Sucesso da Gestão. Lisboa: Edições Sílabo.   
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    dd-mm-yyyy

    50%

    Trabalho

    dd-mm-yyyy

    50%

     

     

     

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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