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Disciplina Estatística Aplicada às Ciências Sociais

  • Apresentação

    Apresentação

    No âmbito desta unidade curricular, devem ser proporcionados conhecimentos necessários de modo que os alunos: Face a um conjunto de dados, saibam utilizar técnicas da Estatística Descritiva, quer numericamente, quer graficamente, de modo a obterem interpretações adequadas do referido conjunto; Compreendam o conceito de regressão; Fiquem familiarizados com os conceitos de probabilidade, de probabilidade condicionada e saibam resolver problemas simples em que estes conceitos estão subjacentes; Entendam o conceito de variável aleatória; identifiquem se uma v.a. é discreta ou contínua; para uma v.a., tendo a sua função de probabilidade, saibam calcular parâmetros fundamentais como valor esperado, variância e desvio padrão; Compreendam a distribuição normal.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos Estatística Descritiva Conceitos fundamentais Classificação de variáveis estatísticas Representação gráfica Distribuição de frequências Medidas de localização: média, moda, mediana e quartis Medidas de dispersão: amplitude amostral, dispersão interquartil, variância e desvio padrão Regressão Linear Simples Representação de dados bivariados Coeficiente de correlação linear Modelo de regressão linear simples. Introdução à Teoria das Probabilidade Conceitos fundamentais Álgebra de acontecimentos Axiomas e regras do cálculo de probabilidade Probabilidade condicionada Variáveis aleatórias Conceitos fundamentais Classificação de variáveis aleatórias Função de probabilidade Valor esperado e variância Distribuição Normal
  • Objetivos

    Objetivos

    Os conhecimentos, capacidades e competências a adquirir estão intimamente relacionadas com os objectivos descritos no ponto anterior. Assim, por exemplo, face ao primeiro objectivo mencionado, os alunos deverão, face a um conjunto de dados, saber utilizar técnicas da Estatística Descritiva, quer numericamente, quer graficamente, de modo a obterem adequadas interpretações do referido conjunto.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Healey, J. (2012). Statistics: A Tool for Social Research, 9th edition, Cengage Learning. Reis, E.; Andrade, M.; Calapez, T.; Melo, P. (2015). Estatística aplicada, volume 1. Edições Sílabo. Lisboa. 2007 ISBN 978-972-618-469-0 Reis, E.; Andrade, M.; Calapez, T.; Melo, P. (2012). Exercícios de Estatística aplicada, volume 1. Edições Sílabo. Lisboa. ISBN 978-972-618-688-5 Reis, E. (2009). Estatística Descritiva. Edições Sílabo. Lisboa.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Primeiro teste de avaliação

    Semana de 27 a 31 de outubro

    42,5%

    Segundo teste de avaliação

    Semana de 9 a 12 de dezembro

    42,5%

    Participação e trabalho em aula

     

    15%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

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