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Disciplina Gestão e Controlo de Operações em Proteção Civil

  • Apresentação

    Apresentação

    A Unidade Curricular de Gestão e Controlo de Operações em Proteção Civil aborda os princípios, modelos e ferramentas que suportam a gestão operacional de emergências e a coordenação das operações de proteção civil. Com base no enquadramento do Sistema Integrado de Operações de Proteção e Socorro (SIOPS) e do Sistema de Gestão de Operações (SGO), estuda os processos de comando, controlo, coordenação e apoio à decisão, bem como a organização dos postos de comando, a gestão do teatro de operações e a articulação entre agentes de proteção civil e entidades cooperantes. Através da análise de casos de estudo e exercícios de simulação, pretende desenvolver competências para a gestão eficaz de operações de proteção civil em diferentes cenários de emergência.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    1. Gestão Operacional em Proteção Civil 1.1. Enquadramento. 1.2. Estruturas de coordenação. 1.3. Articulação institucional. 2. SIOPS 2.1. Organização. 2.2. Coordenação. 2.3. Comando. 3. SGO 3.1. Princípios. 3.2. Organização modular. 3.3. Níveis de atuação. 4. Decisão Operacional 4.1. Avaliação. 4.2. Planeamento. 4.3. Monitorização. 5. Posto de Comando Operacional 5.1. Organização. 5.2. Estado-Maior. 5.3. Informação operacional. 6. Teatro de Operações 6.1. Reconhecimento. 6.2. Setorização. 6.3. Gestão de recursos. 7. Comando e Controlo 7.1. Ferramentas. 7.2. Comunicações. 7.3. Apoio à decisão. 8. Exercícios e Simulação 8.1. Simulações. 8.2. Casos de estudo. 8.3. Lessons Learned.
  • Objetivos

    Objetivos

    A Unidade Curricular visa dotar os estudantes de conhecimentos e competências para compreender, planear e gerir operações de proteção civil em diferentes níveis de coordenação e comando. Pretende-se que os estudantes adquiram capacidade para interpretar e aplicar os princípios do Sistema Integrado de Operações de Proteção e Socorro (SIOPS) e do Sistema de Gestão de Operações (SGO), analisar e apoiar processos de decisão operacional, organizar postos de comando, coordenar recursos e meios, gerir a informação operacional e aplicar metodologias de comando, controlo e coordenação na resposta a acidentes graves e catástrofes, promovendo uma atuação eficaz, integrada e articulada entre os diferentes agentes e entidades intervenientes.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A unidade curricular adota uma metodologia b-learning, combinando sessões presenciais e online, com recurso à plataforma Moodle para disponibilização de conteúdos, comunicação e acompanhamento da aprendizagem. O ensino centra-se na resolução de problemas (Problem-Based Learning), análise de ocorrências reais, estudos de caso, exercícios de posto de comando e simulação de cenários operacionais. São promovidos o trabalho colaborativo, a discussão orientada e a utilização de ferramentas de apoio à decisão, desenvolvendo competências de comando, coordenação e gestão operacional.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Buck, D. A., Trainor, J. E., & Aguirre, B. E. (2006). A critical evaluation of the Incident Command System and NIMS. Journal of Homeland Security and Emergency Management, 3(3). Comfort, L. K. (2007). Crisis Management in Hindsight: Cognition, Communication, Coordination, and Control. Public Administration Review, 67, 189-197. Coppola, D. P. (2021). Introduction to International Disaster Management (4th ed.). Butterworth-Heinemann. Decreto-Lei n.º 90-A/2022, de 30 de dezembro. Sistema Integrado de Operações de Proteção e Socorro (SIOPS). Diário da República Portuguesa. Despacho n.º 4067/2024, de 15 de abril. Sistema de Gestão de Operações (SGO). Diário da República Portuguesa. Haddow, G. D., Bullock, J. A., & Coppola, D. P. (2024). Introduction to Emergency Management (7th ed.). Butterworth-Heinemann. Klein, G. (1998). Sources of Power: How People Make Decisions. MIT Press. Perry, R. W., & Lindell, M. K. (2007). Emergency Planning. Wiley.
  • Avaliação

    Avaliação

    A avaliação é do tipo contínuo, através da realização de dois testes escritos de avaliação (30%+30%) e de um trabalho de grupo (40%), desenvolvido ao longo do semestre, com apresentação intercalar (10%) e entrega do relatório final com apresentação/defesa oral (30%). O trabalho incide sobre uma problemática ou caso de estudo no âmbito da gestão e controlo de operações de proteção civil, privilegiando a aplicação dos conhecimentos adquiridos, a capacidade de análise, a fundamentação das soluções propostas e a comunicação técnica. As componentes de avaliação contínua são passíveis de recurso para um exame final escrito com peso de 100% para a classificação final, com natureza e complexidade equivalentes às das provas realizadas.

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Apresentação intercalar

    Semana 5

    10%

    1º Teste de avaliação

    Semana 8

    30%

    2º Teste de avaliação

    Semana 14

    30%

    Apresentação e defesa final do trabalho de grupo

    Semana 15

    30%

     

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