filmeu

Disciplina Métodos Quantitativos para o Serviço Social

  • Apresentação

    Apresentação

    A unidade de Métodos Quantitativos para o Serviço Social constitui uma unidade integrada no 2º ano da licenciatura em Serviço Social e visa dotar os alunos com competências para construir instrumentos de recolha de informação, bem como analisar e interpretar os seus resultados.
  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    I - Introdução A importância da análise de dados em Serviço Social As diferentes técnicas de análise de dados e softwares de apoio Os métodos quantitativos na investigação científica Universo e amostra: técnicas de amostragem II - A investigação por questionário Vantagens e inconvenientes, modalidades e fases A construção do questionário (Tipos de perguntas, sua formulação e sequência) Pré teste e  preparação do trabalho de campo III - A análise de dados quantitativos (Recurso ao SPSS) Construção de bases de dados e preparação para a análise de dados As diferentes técnicas estatísticas A análise univariada e bivariada (medidas e ilustração gráfica, leitura e interpretação de dados) Testes estatísticos Redação de relatório analítico de dados
  • Objetivos

    Objetivos

    Esta UC visa conferir competências e conhecimentos no âmbito da aplicação e operacionalização dos Métodos Quantitativos da Investigação Científica, de forma a preparar profissionais aptos para analisar a complexidade das instituições, as suas estratégias e modelos de funcionamento e, ainda, a dinâmica das variáveis presentes nas suas relações internas e com o exterior, permitindo a constituição de uma base de desenvolvimentos originais nesta área do saber. Para tal, no final da UC os alunos deverão: Ser capazes de operacionalizar conceitos e interpretar dados que lhes permita comparar e analisar situações da realidade social, recorrendo a ferramentas e softwares de análise; Ser capazes de produzir uma base de dados; Ser capazes de manusear, extrair e interpretar informação dos programas de análise de dados.
  • Metodologias de ensino

    Metodologias de ensino

    A metodologia pedagógica a privilegiar é de natureza interativa, com a preocupação dominante de os alunos participarem na procura e elaboração do SABER, no intuito de os levar a atingir a dimensão do SABER-FAZER. As aulas são de natureza expositiva intercalada com a aplicação prática da matéria lecionada, permitindo estimular a interiorização do conceitos e a aplicação dos mesmos a situações análogas da realidade social. A avaliação é continua, sendo que: 50% da nota final é concedida à prova individual escrita; 40 % ao trabalho escrito (em grupo) e 10% à participação/presença em aula.
  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    Clark, T., Foster, L., Sloan, L., & Bryman, A. (2022). Bryman's social research methods. Oxford University Press. Edlund, J.,& Nichols, A. (2024). The Cambridge Handbook of Research Methods and Statistics for the Social and Behavioral Sciences. Cambridge Univ. Press. Gronmo, S. (2023). Social research methods: Qualitative, quantitative and mixed methods approaches. SAGE Publications. Jha, A. (2023). Social research methodology: Qualitative and quantitative designs. Taylor & Francis. Laureano, R, & Botelho, M. (2017). SPSS - Statistics O meu manual de consulta rápida. Lisboa: Edições Sílabo. Pestana, M. & Gageiro, J. (2014). Análise de dados para Ciências Sociais: a complementaridade do SPSS. Lisboa: Edições Sílabo. Vilelas, J. (2017). Investigação - o processo de construção do conhecimento. Lisboa: Edições Sílabo. Williams, M., Wiggins, R. D., Vogt, W. P., & Vogt, W. (2022). Beginning quantitative research. SAGE Publications.  
  • Avaliação

    Avaliação

    Descrição dos instrumentos de avaliação (individuais e de grupo) ¿ testes, trabalhos práticos, relatórios, projetos... respetivas datas de entrega/apresentação... e ponderação na nota final.

    Exemplo:

    Descrição

    Data limite

    Ponderação

    Teste de avaliação

    Cf. cronograma da UC

    50%

    Trabalho final (relatório dados)

    Cf. cronograma da UC

    40%

    Assiduidade/ participação - 10%

     

    Adicionalmente poderão ser incluídas informações gerais, como por exemplo, referência ao tipo de acompanhamento a prestar ao estudante na realização dos trabalhos; referências bibliográficas e websites úteis; indicações para a redação de trabalho escrito...

     

INSCRIÇÃO AVULSO
Lisboa 2020 Portugal 2020 Small financiado eu 2024 prr 2024 republica portuguesa 2024 Logo UE Financed Provedor do Estudante Livro de reclamaões Elogios entidade signataria