Disciplina Psicologia do Desenvolvimento

A Unidade curricular Psicologia do Desenvolvimento pretende promover uma análise compreensiva do desenvolvimento de um indivíduo, acompanhando as sucessivas e progressivas alterações (intra-psiquicas, relacionais, sociais e contextuais) desde o momento em que somos concebidos até ao final da vida.

1. Introdução

     1.1. Psicologia e Psicologia do Desenvolvimento

2. O desenvolvimento humano

     2.1. Conceito de desenvolvimento humano

     2.2. Fatores que intervêm no desenvolvimento

3. Estudo do desenvolvimento de algumas áreas

     3.1. Desenvolvimento físico/motor

     3.2. Desenvolvimento cognitivo

     3.3. Desenvolvimento psicossocial

4. Alguns modelos teóricos do desenvolvimento

     4.1. Modelo Psicanalítico

     4.2. Behaviorista/Aprendizagem

     4.3. Modelo Cognitivo

     4.4. Perspetiva Etológica

     4.5. Modelo Contextual

5. Perspetiva Life span ( Da Concepção ao Nascimento; Primeira, Segunda e Terceira Infância;Adolescência; Jovem Adulto; Idade Adulta; e Senescência)

A metodologia de ensino orienta-se para um processo centrado nas competências dos discentes e orientado para a compreensão e reflexão concetual dos temas. A avaliação será contínua, valorizando a participação dos discentes na dinâmica de aprendizagem. 

Avaliação: De acordo com o regulamento da Universidade, os alunos podem optar pelo modelo de avaliação contínua ou de avaliação por exame. A avaliação contínua terá em conta cumulativamente: - elaboração de um trabalho de grupo (35%)- 25% apresentação oral + 10% resumo escrito; prestação de uma prova de frequência (50%) e elaboração de relatórios Individuais (15%) No caso de o aluno não poder realizar alguma das condições do regime de avaliação contínua deverá prestar uma prova de conhecimentos (exame).

A média dos elementos de avaliação deverá ser maior ou igual a 9,5 valores. O exame de recurso será constituído por um teste escrito (100%), cuja nota mínima para a sua aprovação é de 9,5 valores.

Papalia, D.E., & Martorell, G. (2021). Desenvolvimento humano (14ª ed). Editora McGraw-Hill.