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Disciplina Língua Inglesa

  • Apresentação

    Apresentação

    A UC de Inglês visa: promover o domínio, por parte dos alunos, de vocabulário, competências linguísticas e fluência em Inglês, bem como o seu espírito crítico Desenvolver a eficaz e idiomática expressão oral e escrita dos alunos, com uso de vocabulário e competências linguísticas adequadas. Exercitar a comunicação profissional em inglês, em contextos relativos a organizações.

  • Conteúdos Programáticos

    Conteúdos Programáticos

    Descrição dos conteúdos

    1. Empresas/organizações
      1. Estrutura, formas de trabalhar;
      2. Departamentos, cargos, tarefas e responsabilidades;
      3. Formação e qualificações.
  • Objetivos

    Objetivos

    As principais competências a adquirir/desenvolver são: a capacidade de comunicar em inglês fluente, clara e concisamente; a capacidade de falar e escrever sobre os elementos da estrutura de uma empresa, diferentes departamentos, respetivos papéis e tarefas. A capacidade de discutir tópicos sobre organizações, oralmente e por escrito.

  • Metodologias de ensino e avaliação

    Metodologias de ensino e avaliação

    Exposição interativa

    momentos curtos de exposição associados a recursos audiovisuais e demonstrações (reais ou simulações e gravações), atividades individuais e em pequenos grupos, debates. Tal exposição irá estimular os estudantes a pensar, debater ideias, colaborar uns com os outros e desenvolver uma aprendizagem profunda.

  • Bibliografia principal

    Bibliografia principal

    • Farrall, C. & LindsLey, M. (2008). Professional English in Use - Marketing . Cambridge: Cambridge University Press)
    • Gore, S. (2007). English for Marketing & Advertising . Oxford: Oxford University Press
    • Mascull, B. (2017). Business Vocabulary in Use. Self-study and classroom use . 3 ed., rd Cambridge: Cambridge University Press
    • O¿Keeffe, M, Lansford, L. et al (2018). Business Partner - B1 . n.p.: Pearson-FT Publishing

     

INSCRIÇÃO AVULSO
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